2013级信息技术学业水平测试操作题分析。
一、word操作题（12分）
操作要求：1、将页面设置成a4纸，方向为纵向，设置上、下、左、右边距为2.8厘米；
->“文件/页面设置”
2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”；
-> 1）选中标题（2）格式工具条（或“格式/字体”）上设置：
3、插入指定**，如利用搜索引擎，搜索一张“计算机”方面的**，插在第二段与第三段文字之间，并设置**的环绕方式为“紧密型”。
-> 1）光标到插入点（2）“插入/**/来自于文件”选中指定的文件。
设置环绕方式二法：
-> 在**上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置**格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式；
-> 单击**并调出**工具条（视图/工具栏/**），如下图：（红圈处）
5、设置正文段落文字首行缩进2个字符，设置正文文字为“楷体、四号，黑色，行距为1.5倍行距”。
-> 1）选中段落文字 （2）“格式/段落”：
6、插入艺术字，如在第4自然段与第5自然段之间，插入以“内江二中”为内容的艺术字，在艺术字库中选“2行3列”的样式（如果没有指定，可任选），艺术字文字的字体为“隶书”，字号为“32”，环绕方式为“上下型”。
-> 1）光标点到插入点（2）“插入/**/艺术字”
-> 环绕方式同**的环绕方式操作完全一样。
7、在文章的最后，插入一个3行2列的表，**样式“网格形”。
-> 1）光标点到插入点（2）“**/插入/**”界面上选。
8、将第6自然段分成2栏。
-> 1）选中该段（2）“格式/分栏”
9、插入页码。
->“插入/页码”：
10、页眉页脚操作。
视图/页眉和页脚”：
二、电子**（excel）操作题（12分）
1、区域求和“=sum(x1:x2)”或者区域求平均“=**erage(x1:x2)”
2、公式法和函数法的区别：
公式法求x1至x4单元格的平均：“=x1+x2+x3+x4)/4”
函数法求x1至x4单元格的平均：“=**erage(x1:x4)”
3、排序（“数据菜单/排序——关键字、升序、降序、有无标题行）
4、单元格操作。
1）行高与列宽。
-选中需操作的单元格。
-“格式/行或列”
2）合并、单元格中文字对齐方式（水平对齐/垂直对齐）
-选中需要操作的单元格。
-“格式/单元格”
5、图表操作。
1）选定需要做图表的区域。
特别值得注意的是，如果只选两个列，选中第一列后，必须按住“ctrl”不放再选第二列。
2）通过图表向导制作。
插入/图表…”或者按钮。
三、vb操作题（36分）
需要学生掌握并理解知识点：
累加算法（见资料p42-44第题p51第3小题）
s=10+20+…+100
1、 穷举法（见资料p45-46第题，p51第2题、教材p59练习第5题、p110练习第题）
2、 选择结构的题（资料p41第题、p50第2小题）
循环结构的题(资料p51第4小题、p44第题、p39第5题、教材p39问题2-3和p109关于截取整数的数位)
信息技术学业水平测试操作题要点
学业水平模拟测试操作题要点 信息 一 word 1 文件 页面设置 页边距 方向横向 纸张 纸张大小16开 2 编辑 替换。3 插入 来自文件 查找范围 艺术字 4 选中 右击 设置 格式 1 颜色和线条 长划线 2 尺寸 缩放比例 3 版式 环绕方式 对齐方式 5 ctrl 单击逐一选中 右击 组...
信息技术学业水平考试操作题
信息技术学业水平考试复习 操作题部分。1.用frongpage新建一个空白网页，并完成以下操作 1 输入 李清照简介 文字，再将文字格式设置为 红色 楷体 gb 号 36磅 并居中 2 在文字下面插入一个3行2列的 设置 边框粗细为0，并把第二列第二单元格与第三单元格合并成一个单元格，将 位置 c ...
信息技术学业水平考试操作题总结
文字录入 1 标点符号使用中文标点符号，字母和数字使用英文半角，用ctrl space 空格 进行中英文切换。2 文字录入完成后，点击 保存 然后再 退出 3 标点符号输入 中文输入法 顿号 退格键 back space 前面的字符 如果使用搜狗输入法，输入字符 和 都可以输出顿号。书名号 shif...