课程名称教学目标。
物流信息技术周次5授课班级授课教师。
知识目标：通过学习，让学生熟悉物流信息技术的基本名词，术语，掌握常见的相关信息技术。能力目标：
通过引导和学习，重点掌握信息技术的内容，了解信息化的现状。素质目标：培养学生的实际能力，更加直观的感受物流中的信息技术。
教学重点、难点教学难点：掌握自动识别技术。
教学重点：掌握物流信息管理新技术—epr和物联网技术。
步骤1步骤名称教学内容。
教学方法讲授法。
课堂互动。时间分配5分钟分钟。
一．自动识别技术—barcode/rfid技术。
条码技术）无射线频识别技术）
步骤2二．信息定位技术—gps、gis技术。
全球定位系统）地理信息系统）
讲授法4分钟。
步骤3三．物流信息管理新技术—epc和物联网技术。
讲授法8分钟。
提出的背景系统含义系统结构。
步骤4四．实施epc系统的意义。
1.制造商2.运输商3.零售商4.消费者。
讲授法3分钟。
工具准备。学习指导及课后作业。
教科书与多**1.2.
了解epc系统的含义掌握信息定位技术。
教学效果监测措施小结教学后记。
丰富教学内容，提高教学效果，用讲座、讨论、课程**等方式，充分调动学生的主观能动性。本节主要了解电子商务物流信息技术的基本概念，对物流信息技术有一定的了解和掌握。1.
创设良好的坏境，诱发思维的积极性，突出特点。2.运用信息技术认知事物的工具性，让学生的知识得到扩展。
3.创设情境，说演结合，培养学生多项能力。
物流信息技术
物流信息技术 模拟。一判断题。每题1分，共10分。1.信息标准化是把物流供需调查所获资料数据加以整理 分类，以利于计算机处理的预处理过程。2.在物流的各项活动中要及时搜集和传输一切信息，使信息尽可能丰富，从而在物流系统中起到举足轻重的作用。3.由于物流信息的产生 加工在时间 地点上不一致，采集周期和...
物流信息技术
第二章数据库管理与网络技术。在推动物流业飞速发展的现代信息技术中，数据库管理与计算机网络技术无疑居于中心的位置。物流的分析 决策过程无不要用到大量数据。如何收集 存储 加工这些数据，如何快速 开放地使用这些数据，就是计算机网络技术平台上数据库技术要解决地问题。第一节数据库基础知识。一 数据库技术的发...
物流信息技术
学生复习以 物流信息技术期末复习指导 为主。其中 问答题。物流分析软件集成了哪些模型？2.简述pos的系统构成。3.结合实例说明运输管理信息系统的功能？4.什么是自动识别技术？自动识别技术包括哪几种类型？5.什么是物流信息网络化？物流信息网络化的特点是什么？6.举例说明物流信息系统运行管理包括哪些内...