信息技术教师培训方案。
一、教育现状：
1、认识的偏差是信息课存在的最根本的问题。
2、专业教师严重缺员是造成信息课无法正常开展的重要因素。
3、有待于提高的教师素质是信息课专业教师应该具有的基本素质。
4、教学的硬件设施设备无法满足教学的需要。
5、领导的重视是提高信息课堂质量的重要步骤。
二、培训目的：
1、通过培训使更多的教师重新认识信息课的重要性，更多的参与进来。
2、与更多的学科知识接轨，进一步提高学习的效率和学生学习的积极性，提高他们认识事物的能力。
3、教师基本素质的提高是培训的根本，学会学一行爱一行，专一行。
4、把教育当作事业来做，这是教师最起码的教育理念。
三、培训方式：
1、理论培训：从思想上和基本常识出发，对教师进行基本的教育理论培训，是他们认识到信息课的重要性。
2、技术培训：硬件、软件的基本常识、课堂的基本方法，结合课标进行教学模式的新尝试，使学生真正学到一些信息技术，掌握信息技术的操作与应用。
3、把信息技术和其他学科结合起来，并且能指导其他学科，互学互用。
4、利用周末和课余时间与教师交流学习经验，研讨遇到的新问题。
5、一对一教学。经常去教学一线了解教学情况，和一线教师结对子，开展一对一帮扶，使教师能及时掌握教学动向和信息。
四、培训要求：
1、认真参与培训，虚心学习，向有经验的教师请教。
2、学会正确的电脑维护技能，按照正确的操作规程操作。
3、制定适合自己的学习计划和学习目标，按时完成学习任务。
4、遵守学习时间，认真记好笔记。
潼关县教研室郭光武。
中学教师信息技术培训计划
为了全面贯彻落实 唱响学在城西，打造教育名县 优化教师队伍整体素质，转变传统教育思想和观念，加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用，提高队伍整体素质，提升教育质量和效益，根据饶县教字 39号文件精神，结合我校教师队伍实际，特制定本培训计划。一 指导思想。以 重要思想和科学发展观为指导，以 教...
中学教师信息技术培训计划
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教师信息技术能力教师培训计划
篇一 20xx年信息技术能力提升教师培训个人研修计划。篇二 20xx年教师信息技术能力提升培训个人研修计划。篇三 教师信息技术应用能力培训工作计划。教师信息技术应用能力培训工作计划。20xx 20xx学年度。根据 中小学教师信息技术应用能力实施方案 布置，和学校工作计划安排，依托学校现有的网络 农远...