陈屿小学陈明毅。
本人有幸在浙江省教师专业发展培训开局之年,参加浙江师范大学举办的小学信息技术教师中期培训,在这次培训中浙师大给我们配置了良好的师资,提供了食宿,保障了这次培训的顺利开展,特别是本人专业技术水平较低,师大老师给予了很大的理解和帮助。班主任赵老师在丽泽宾馆住满的情况下,亲自接我去专家楼联系住宿并亲自带我前去办理。在培训的中后期还安排了同学们一起聚餐,给枯燥了培训生活增添了乐趣,促进了同学们之间的交流,彼此建立了友谊。
这是一次愉快、进取的培训。
本次培训给我们安排了3dmax的认识与教学,知道了一些基本的操作,制作简单的3d作品,在上课结束我们也完成了我们的第一份作业。在学科教学中的理论知识方面,给我们介绍了信息技术的教学方法,科研课题的编写与**的撰写,了解了交流互动平台,特别是电子白板的应用展示,让我们了解了现代教育技术的发展方向。学习了网络评价平台的设计与应用。
着重学习了数据库技术,虽然对我来说比较困难,但是对于自身仍然有很大的收获,起码知道一些简单的设计,为今后的学习打下基础。通过培训使我认识到信息技术并不是边缘学科,相反是相当重要的一门学科。信息技术教学不到再放羊了。
信息技术的教学实施不是儿戏。通过专家讲座,小组交流讨论,我对信息技术教学认识更深刻了。对信息技术课程调整安排有了自己的想法,不再是死搬教材书本上的知识要求。
当前各地信息技术差异仍然比较大,根据实际合理有效的调整课程内容是很有必要的。
十多天的培训很短暂,但是这十天的培训里我们也很充实,十天的培训让我收获颇丰,虽不至脱胎换骨,但也让我耳目一新。整个培训让我的理论知识得以丰富,更新了我的一些教育理念,感受到了让人耳目一新的教学模式,同时也认识了不少优秀的同行,了解了这个学科的前沿科技,感觉非常愉快。
教师信息技术培训小结
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教师信息技术校本研修培训小结
教师信息技术应用能力提升工程校本研修培训小结。学校对教师信息技术应用能力提升工程校本研修培训高度重视,部署开展校本研修,确保提升工程取得实效,以科组为单位组织教师进行学习。通过学习,让我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解,明白要适应现代教育技术的要求就要不断学习提升自己的能力,促进信息技术在教...