伴随着新课程改革的深入实施，让我们更深刻的认识到加强教师队伍建设，提升教师的专业素养的重要性。我们作为新时代的教师，只有不断的更新自己的知识观念，不断提高自身素质，才能更好的融入这个崭新的教育时代。此次的网络培训我通过在网上与特级教师和省级专家近距离的对话，以及与学校教师之间相互交流让我收获很大。
我的教育教学观念进行了一次更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。
一、 终身学习，自觉走进新课程。
在培训学习的过程中我深刻认识到新课程改革实施的必要性和可操作性，“合作学习”、“自主**”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为枯燥的课堂注入了生机与活力。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的教学理念，任课老师应该主动把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；学生的学习热情高涨。这样才能充分体现素质教育的根本目标。
一切为了学生，全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，转变学习的方式，提倡自主、合作、**的学习方式，倡导学生要富有个性学习。教师在教学中不能单纯的讲授，应多重视学生的学习态度和学习习惯的养成以及学习能力的培养，重视学生全面素质的提高。
同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习数学知识的同时，陶冶他们相互帮助、谨慎认真的思想情操，树立关心身边事的思想，促进学生全面发展。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值。
教师的自身价值是在课堂上，在今后的课堂教学中，我会努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为主体教师为主导的理念，把新的教学模式引入课堂，能够改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。
三．兢兢业业，认真对待教学工作。
1）热爱教育事业。
热爱教育事业，就要对教育事业尽心尽力。积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2）充分热爱和尊重学生。
学生是独立的个体，每一位学生都渴望得到老师的理解、爱护和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，当作朋友来看待。只有我们能尊重学生，学生才会尊重老师。
3）要有强烈的责任心。
作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
（4）身正为范，以身作则。
学生具有向师性，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，更要学习能力提升工程的有关内容，掌握学习的理论和方法，更好地参加学校开展教研工作。
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