二·拓展学习覆盖面积，加强彼此信息技术的交流。
通过培训学习，掌握了一些新兴的教学模式，我想这种模式的应用能使自己以后的教学课堂中不在枯燥乏味，使我们的课堂教学有一些新的活力。是学生在这种轻松愉快的氛围中学习，是有助于学习效率的提高的，同时也使师生关系变得融洽，体现了学生才是学习的主体。这次的培训能够了解在自己的课堂以外的知识并且这也将成为以后教学的一种潮流，各个学校之间，老师之间，单位之间都有了信息技术的交流，对于我们的教学还是有很的益处的。
在学习和工作**现的问题我们可以采取解决的方法有很多，而这次更有了很好的机会，那就是专家还在网上**中就教学**现的问题给予解答，这就更让我们知道了信息技术交流的重要性。
三·优化课堂教学，转变学习方式。
通过培训，我学到：在信息技术的支持下有多种课堂的导入方式，如任务导入法、故事导入法、温故知新导入法、衔接导入法、案例导入法、悬念游戏导入法、直接导入法，这些导入法的应用激发了学生的学习兴趣；在信息技术的支持下，多种**的交互使用和**资源的使用，大大丰富了化学课件的制作。
从专业知识方面提升自己，具体表现为1、 提升课程设计能力，通过学习，首先是课程目标站位较高，不仅让学生学习化学学科事实性知识，更重要的是让学生掌握运用化学学科知识来解决生活问题的方面。其次，教学方式形式多样。 2、主体性教学，要发挥学生的主体性。
3、注重科学评价，对学生的评价不仅是考试成绩，还要有实践能力。不仅有试卷，还有研究成果。
根据本次培训，在接下来的教育教学中，我将转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。总之这次培训使我们在前线工作的教师，学习到了很多的知识，希望以后还会有这样的机会，使我们不断的提升自己，并会积极的参加培训工作。
国培信息技术应用成果
参加这次国培学习，我感受很深，随着信息技术课程的深入实施，信息技术已经广泛的应用到数学课件的制作与教学中，提升教师的专业素养显得愈加重要。只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身专业素质，才能教好学生。本人通过这次在网上的 学习，与学校教师之间相互交流 切磋，感到收获较大。在教学上有了观念的更新...
国培信息技术应用成果
通过本次学习我的收获很大，特别是随堂听课，聆听专家的讲课，运用计算机技术与技巧授课是那样的精彩，那样的有感染力。使自己学到了知识，掌握了技能，在今后的工作中，学习好的教育教学方法，完善自己的课堂，用计算机应用技术充实自己的教育教学手段。经过大家的帮助，我能够进行简单的上机操作，自制简单的课件应用于教...
国培信息技术应用成果
2014年国培学习即将接近尾声了，感谢国培能给我们更多的机会和学员们交流的平台，通过这两个多月的学习 让我受益匪浅，尤其是 专家 信息技术更能有效地开展高效课堂活动，提高课堂教学 在学习的这段时间里，我不断地反思 不断的进步 在教学中把在国培学到东西以现实教学综合运用。这次培训学习后，认识到了计算机...