食品科学与工程专业《食品厂设计》课程设计指导书。
一、课程设计的目的。
《食品厂设计》课程主要讲述食品工厂设计的基本原理、设计方法。目的是向学生传授基本的设计理论和培养学生实际设计食品厂工艺设计的基本技能。课堂教学和课外作业等教学环节已完成了，但未进行系统、独立的设计。
为使学生较全面的受到设计技能的锻炼，还需要进行食品工厂设计基础的课程设计。本课程设计应达到下列目的：
1.巩固和具体应用食品厂设计及有关课程的理论知识，了解食品工厂设计的一般方法和步骤，培养学生进行食品工艺设计的基本技能，为今后阅读和设计食品厂工艺设计图纸及编写有关资料奠定基础。
2.通过拟定食品厂工艺设计方案和初步设计，让学生掌握具体实践与理论要求相结合的方法。通过阅读和初步设计还可以使学生熟悉有关食品厂工艺设计的标准、规范等并在设计中培养独立思考和解决问题的能力。
二、设计条件。
（一）拟建食品工厂地址：
全国各地，按照指导教师要求指定拟建厂所在地，也可以按照设计者自己的意图更改并说明原因。
（二）有关设计题目：
1.年生产能力为5万吨的大米生产车间工艺设计；
2.年生产能力为2万吨的大米生产车间工艺设计；
3.年生产能力为5000吨的碳酸饮料厂生产车间工艺设计；
4.年生产能力5000吨的果汁饮料厂生产车间工艺设计；
5.年生产能力为5万吨的啤酒厂啤酒车间工艺设计；
6.年生产能力为2万吨的啤酒厂啤酒车间工艺设计；
7.日处理鲜奶50吨的乳制品厂液体乳制品生产车间工艺设计；
8.日处理鲜奶100吨的乳制品厂液体乳制品生产车间工艺设计；
9.年生产能力2000吨的豆乳制品生产车间工艺设计；
10.年生产能力3000吨的豆乳制品生产车间工艺设计；
11.日处理鲜奶50吨的乳粉生产车间工艺设计；
12.日处理鲜奶100吨的乳粉生产车间工艺设计；
13.年生产能力为1万吨的碳酸饮料厂生产车间工艺设计；
14.年生产能力2万吨的果汁饮料厂生产车间工艺设计；
15.年生产能力1万吨的啤酒厂啤酒车间工艺设计；
16.年生产能力为10万吨的啤酒厂啤酒车间工艺设计；
17.年生产能力1万吨的大豆油生产车间工艺设计；
16.年生产能力为5万吨的大豆油生产车间工艺设计；
以上题目也可以按照指导教师和学生的具体情况来自行拟定。
三、要求。一）应当完成的文字资料。
1.食品厂工艺设计说明书；
内容为：设计任务书、产品方案、物料衡算、水气电用量估算、设备选择和计算、管路计算、车间面积、车间布置情况说明。
2.主要设备明细表；
将所有设备用一览表表示出来。
二）应绘制的图纸。
1.食品生产工艺流程图，要求为生产工艺流程草图。a1
2.食品生产车间设备平面图；a1
按照施工图的画图标准进行绘制设备平面布置图。
内容有：定位轴线、车间建筑物和构件的轮廓、设备外形轮廓、设备在平面图上的安装定位尺寸、轴线尺寸、设备名称及相关的设计说明，字体采用仿宋体书写。图之格式同机械制图。
3.剖视图a2
至少要绘制一张设备剖视布置图，绘图要求同车间平面图。
4.管路布置图；a2
在车间平面图的基础上，绘制车间管路的平面布置图，线型按照标准绘制。
四、设计说明。
在设计过程中应多参考相关专业的知识，设计的内容要附合其他专业的要求，尽量使设计在各方面达到高质量。
五、对学生要求。
1、 按照任务书的要求按时完成。
2、 课程设计期间任何学生不准缺席，不准缓考。
3、 在指定教室进行。
4、 具体设计方法按指导老师的指导进行。
六、时间安排。
1、在2012-2013第一学期周进行。
2、日期从10月22号-11月2号。
月18号-22号进行计算、查找资料、选择设备。
月23号-11月1号期间在综合楼10楼绘图纸。在此期间每天点一次名。
月1号每位学生自己收图纸，倒出绘图教室。
月2-3号答辩。评定成绩。
食品工厂设计课程设计指导书
一 课程设计的目的。通过本课程设计教学所要求达到的目的是 1 培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生其动手和分析 解决问题的能力，为今后参与工程建设项目的设计，奠定初步的设汁基础。2 食品工厂工艺设计 是食品工程专业的一门重要的专业课，它是以工艺设计为主要内容，并包括公用工程设计 生产自动化 技术...
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