《工厂供电》课。程。
设。计。指。导。
书。目录。
一、课程设计的目的 1
二、课程设计基本要求 1
三、课程设计的基本步骤 1
四、课程设计报告格式要求 1
五、成绩的考核、评定 2
六、参考资料 2
课程设计的目的主要是通过设计环节的实际训练，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、制图、运用标准和规范、查阅设计手册与资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练，促进学生养成严谨求实的科学态度。
1．通过对“工业企业某机加车间配电系统的设计（部分）”，使学生掌握工业企业供电初步设计的步骤、内容的方法；
2．了解供电设计相关的国家标准、规程、规范以及电气安装施工图的绘制方法；
3. 方案的确定在满足供电负荷等级要求的前提下技术合理，经济、结线简单；
工程设计准确，元件和设备选型合理。
1．查阅、收集设计相关资料；
参考典型设计，查阅设备相关参数。
2．进行负荷计算，短路计算等相关计算；
利用需用系数法计算需用负荷，利用标么值进行短路计算。
3．设计电气系统接线；
参考典型接线方式，设计接线方案并进行经济比较。
4．电气设备选择；
按正常工作条件进行选择。
5．电气设备校验；
按短路条件进行校验。
6. 继电保护选择、整定计算；
设计保护方案，计算定值，进行灵敏度校验。
7. 绘制图表；
要求规范绘图。
8. 完成报告。
1. 课程设计报告封面由学院统一印制，文档用b5纸、画图用2号图纸完成。
2. 课程设计报告编排结构：
1) 封面。
2) 目录；
3) 任务书；
4) 正文部分；
5) 结束语；
6) 参考资料（书写格式）；
1. 作者1，作者2. 书名。（版次）. 出版地：出版社，出版年份。
7) 附录(如元件名细表等).
8) 附图。
3. 书写要求工整，图表要求规范。
学生课程设计成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级评分。具体分配比例如下：
1．方案技术经济合理占总成绩40%；
2．工程计算的准确占总成绩30%；
3．说明书条理分明、详实10%；
4．图纸规范20%。
1．电力设计手册。
2．bg50053—94《10kv及以下变电所设计规范》。
3．《全国通用建筑标准设计，电气装置标准图集》。
4．gb4728.11—85《电气图用图形符号、电力、照明的电信布置》。
5．电气制图及图形符号国家标准汇编。
6．《工企企业供电》耿毅冶金工业出版社。
7．《工厂供电》刘介才机械工出版社。
8．《工厂供电设计》李宗纲吉林科学技术出版社。
9．《工厂常用电气设备手册》 水力电力出版社。
10．其它相关规范的规程。
工厂供电课程设计指导书
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