成绩评定表。
课程设计任务书。
目录。1 课程设计的目的与作用 1
1.1设计目的：主要任务及设计思想 1
1.2设计作用 1
1.2.1rc串并联网络振荡电路** 1
1.2.2锯齿波发生电路** 1
2 设计任务及所用multisim软件环境介绍 1
2.1设计任务 1
2.2 multisim软件环境介绍： 2
3 电路模型的建立 2
3 .1rc串并联网络振荡电路** 2
3 .2锯齿波发生电路** 2
4 理论分析及计算 3
4 .1rc串并联网络振荡电路**理论分析及计算 3
4 .2锯齿波发生电路** 4
5 **结果分析 4
5 .1rc串并联网络振荡电路** 4
5 .2锯齿波发生电路** 4
6 设计总结和体会 4
7 参考文献4
根据设计要求完成对rc串并联网络振荡电路及锯齿波发生电路的设计，进一步加强对模拟电子技术的理解。了解波形发生电路工作原理，掌握外围电路设计与主要性能参数的测试方法。
串并联网络振荡电路。
rc正弦波振荡电路的选频网络由电阻和电容元件组成，其中，rc串并联网络振荡电路是一种使用十分广泛的电路。
1.2.2.锯齿波发生电路：
如果在三角波发生电路中，使积分电容充电和放电的时间常数不同，而且相差悬殊，则在积分电路的输出端即可得到锯齿波信号。
2.1设计任务：
使学生初步了解和掌握rc串并联网络振荡电路及锯齿波发生电路的设计、调试过程，能进一步巩固课堂上学到的理论知识，了解rc串并联网络振荡电路及锯齿波发生电路的工作原理。
2.2 multisim软件环境介绍：
multisim是美国国家仪器（ni）****推出的以windows为基础的**工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的**分析能力。
串并联网络振荡电路。
图1 rc串并联网络振荡电路的**模型。
3.2.锯齿波发生电路。
图2锯齿波发生电路的**模型。
4 理论分析及计算
4.1 rc串并联网络振荡电路的**：
改变rf或r’阻值的大小可以调节负反馈深度。rf愈小，则负反馈系数愈大，负反馈深度愈深，放大电路的电压放大倍数愈小；反之，rf愈大，则负反馈系数f愈小，即负反馈愈弱，电压放大倍数愈大。如电压放大倍数太小，不能满足|au| >3的条件，则振荡电路不能起振；如电压放大倍数太大，则可能输出幅度太大，是振荡波形产生明显的非线性失真，应调整rf和r’的阻值，使振荡电路产生比较稳定而是真较小的正弦波信号。
rc串并联网络正弦波**电路的振荡频率为。
4.2锯齿波发生电路的**：
在三角波的基础上，用二极管vd1，vd2和电位器rw代替原来的几分电阻，使积分电容的充电和放电回路分开，即成为锯齿波发生电路。假设调节电位器rw滑动端的位置，使r'w r"w，则电容充电的时间常数将比放电时间常数小得多，于是充电过程很快，而放电过程很慢。
锯齿波的幅度为。
电容充放电的时间t1，t2以及锯齿波的振荡周期t分别为。
5.1 rc串并联网络振荡电路。
得出结论：当减小rw至一定值时，电路将不能**。增大rw至一个合适的值时，电路将不能振荡。
增大rw至一个合适的值时，电路能够振荡，且输出波形较好，若继续增大rw，当rw的值太大时，输出波形严重失真。
5.2锯齿波发生电路。
得出结论：r'w r"w，则电容充电的时间常数将比放电时间常数小得多，于是充电过程很快，而放电过程很慢。
在这次模电设计课程的学习中，主要是由我们学生自己来完成，老师在关键的时刻加以指点。在这次模电设计课程学习中，首先查阅书籍，回忆老师上课讲的内容，然后经过一番试验，最终取得理想的效果。
7 参考文献。
模拟电子技术基础简明教程》 杨素行第三版高等教育出版社。
纸张：a4，单面。
页边距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm
正文（宋体，小四，1.5行距）
1一级标题（黑体加粗，小二左对齐顶格，1.5倍行距）
1.1 节标题 （黑体加粗，三号左对齐顶格，1.5倍行距）
1.1.1 **标题 （黑体加粗，小三左对齐顶格，1.5倍行距）
模拟电子技术课程设计
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