模拟电子技术课程设计

发布 2022-10-05 16:01:28 阅读 4425

用运放组成电流并联负反馈放大电路。

班级:应用电子技术一班。

姓名:张苹

学号:100102115

课题用运放组成电流并联负反馈放大电路。

摘要 :电流并联负反馈放大电路是由一个电流源提供输入信号,反馈网络由并联的元器件构成的负反馈放大电路,用于驱动负载,其基本放大器为运算放大器。

关键词:运算放大器电流并联负反馈放大电路。

一、 设计要求。

闭环增益aif=10;运算放大器的ri=10k,ro=100;低频电压增益**o=104.

二、 设计步骤。

1、 实验电路图(如下)

2、 实验数据。

信号源(电流源)电流为10ma,内阻rs=10k,负载rl=50,r1=1k,rf=9k,闭环增益aif=10.

3、 与设计电路相关的计算。

1) 由aif=io/ii=10.得io=100ma.

2) 由(1)及欧姆定律得vo=iorl=5v.

3) 由虚短、虚断的概念可知。

ii≈if≈r1io/(r1+rf) 则aif=10=1+ (rf/ r1)

即rf/ r1=9 或rf=9 r1。

在本设计电路中,取rf=9 k ,r1=1 k.

4) 对设计电路得mutisim**,**运行结果如下:

三、 实验工作原理。

1、 为了降低放大电路输入端对信号源(电流源)的影响,设计的负反馈放大电路应具有较小的输入电阻。

2、 因为设计的放大电路是电流并联负反馈放大电路,所以闭环增益aif要小,可取aif=io/ii=10。

3、 由虚短、虚断的概念可知ii≈if≈r1io/(r1+rf) 并由2知,则aif=10=1+ (rf/ r1),即rf/ r1=9 或rf=9 r1。

4、 为了减小反馈网络输入端对放大电路输出端的负载效应,在该电流负反馈中,要求反馈网络的输入阻抗rf∥r1要小,即r1要小。然而,r1又不能太小,以防止放大电路中的电流太大。因此,选择r1=1k,rf=9k。

四、实验结果。

通过对实验数据的计算验证和对电路的mutisim的实际**运行,该设计电路满足试验设计要求。

五、 小结。

通过翻阅资料和对课本相关内容的复习,以及对实验数据的计算推理验证和对电路的mutisim的**运行,完成了对用运放组成电流并联负反馈放大电路的设计的目的。

六、 体会。

经历了这次课程实践设计,我收获颇丰。首先,提升了我通过搜查、翻阅资料和对课本的自学能力。其次,通过对设计电路的mutisim**,使我进一步加深了对**软件mutisim的掌握。

再次,这次课程实践设计的完成,是我加深了对实践设计相关内容的理解与掌握。总之,我从这次课程实践设计中得到的不仅仅是知识和实践课题的完成。

七、参考文献。

1、电子技术基础模拟部分(第五版)高等教育出版社康华光主编。

2、电子技术基础习题全解高等教育出版社陆大钦主编。

3、电路与电子学高等教育出版社刘淑英主编。

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