福建师范大学教育学院。
课程设计进度报告。
课程名称： 五子棋游戏。
学院（系）： 教育学院。
专业： 教育技术。
班级： 教育技术。
姓名： 金美善李博
学号： 112052010021
指导教师： 林木辉。
时间： 2011-10-18
软件课程设计报告》填写要求。
一、基本说明：
本报告适用于福建师范大学教育学院信息技术方向课程设计使用，每次进行课程设计时及时填写，课程设计任务完成后将该报告交给指导教师。指导教师根据具体课程设计成果和报告进行打分。
二、课程设计报告书写要求：
1. 课程设计目的和要求：明确课程设计的内容和具体任务；
2. 说明设计方法和思路，提供相应的分析记录和产生的分析设计报告。使用必要的形式化说明手段进行说明，必要的情况下附带**进行说明。
3. 讨论、建议、质疑：针对课程设计中碰到的问题进行组内讨论，遇到不能解决的问题时向指导老师请教，并将问题的提出以及解决的过程写入课程设计报告，以作为以后学习的参考。
问题要具体描述，避免抽象地罗列、笼统地讨论；
4. 全部文字叙述内容要求简明扼要，思路清楚，符合规范要求；
5. 本报告适用于单人课程设计，一个人独立完成课程设计任务，如遇特殊原因时，向指导老师提出，由指导老师解决。
三、其他要求：
要求课程设计报告字迹工整、文字简练、数据齐全、分析充分、具体、定量。对于抄袭课程设计报告和成果的行为，一经发现，以零分处理，并根据相关条例给予处分。
四、成绩评定：
课程设计成果与相应报告均由指导老师评定成绩，成绩评定标准由指导教师决定。
C语言程序设计课程设计报告
昆明学院。自动控制与机械工程学院。程序设计语言。课程设计报告。题目 学生成绩管理信息系统 学生。班级 2013级机制 班 指导老师。日期 年月日。一 设计目的。利用所学的c语言知识及其编程方法 结构程序设计 数组 指针 结构体 文件操作等内容，通过布置具有一定难度的实际程序设计题目，要求学生独立完成...
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设计报告。班级 测井基地 11201 学生 李家骏。指导教师。完成日期。目录。1课程设计题目1 2系统需求分析2 3 系统设计3 4 系统实现4 5 使用说明5 6 测试数据6 7 总结78 附录 源程序 8 一 课程设计题目 简易教学管理系统的设计与实现。二 系统需求分析 1 分别建立两个数据文件...