2019课程设计格式

发布 2022-10-04 06:56:28 阅读 6385

课程设计报告。

题目基于8086的温度测控系统设计

学院电子信息工程。

专业自动化。

学生姓名江柯舟。

学号 201120314103 年级 2012 级。

指导教师杨柱中职称副教授

2023年6月30日。

绪论。摘要本文介绍了一种基于8086微处理器的温度测控系统,采用温度传感器ad590采集温度数据,用cpu控制温度值稳定在预设温度。当温度低于预设温度值时系统启动电加热器,当这个温度高于预设温度值时断开电加热器。

关键词:微处理器温度传感器 a/d转换器控制系统。

目录。绪论 4

第1章 5第2章 6

第3章 12

第4章 15

参考文献 16

绪论。第1章设计目的及意义。

1.通过《微机原理与接口》课程设计,使学生能够进一步了解微型计算机工作原理, 微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。

2.要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计,使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。第2章

第3章结论。参考文献。

课程设计题目:

学生姓名:设计报告成绩按照优、良、中、及格、不及格评定)指导教师评语:

指导教师(签名年月日。

说明:指导教师评分后,设计报告交院实验室保存。

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