c语言程序设计课程设计。
专业： 自动化
班级： 动1302
姓名： 学号：
指导教师。兰州交通大学自动化与电气工程学院。
2014 年 7月 16日。
1 基本题目。
1.1 题目。
判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.2 题目分析。
(1)程序分析：采用的算法是让n被i除（i的值从2变到sqrt(n))，如果n能被2至sqrt(n)之中任何一个整数整除，则表示n肯定不是素数，不必再继续被后面的整数除，因此可以提前结束循环。若不能被其中的任一整数整除，则在完成最后一次循环后，i还要加1，因此i=k+1，然后才终止循环。
若i的值≧k+1，则表明未曾被整除过，因此计数变量t加1。其中m用来控制每行输出10个数。
(2)流程图：ny
nyny
图1 基本题目流程图。
1.3 程序。
#include<>
#include<>
int main()
int n,k,i,m=0,t=0;
for(n=101;n<=200;n=n+2)if(m%10==0)printf("");
printf("101~200之间有%d个素数",t);
printf("");
return 0;
1.4 程序的运行结果。
图2 基本题目运行结果。
2 改错题目。
2.1 改正后程序。
#include <>
#include <>
main() n
int iy
int sum=0,k;
for(i=0;i<5;i++)
printf("input a number:")scanf("%d",&k);
sum+=k;
printf("the sum is %d",sum);
图3 改错题流程图。
2.2 程序运行结果
图4 改错题目运行结果。
解释：该程序用以逐个输入5个数，然后求它们的和值。
3 综合题目。
3.1 题目。
综合题目为：班级档案管理系统。
3.2 数据结构。
char name[20]；
char num[15]；
char sex[10]；
int age；
char adds[200]；
int tel；
下表构成本系统的基本数据库：
图5 基本数据库。
3.3 程序的主要功能。
1. 本系统采用一个包含n个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。
2. 本系统显示这样的菜单：
请选择系统功能项：
a. 学生基本信息录入。
b. 学生基本信息显示。
c. 学生基本信息保存。
d. 学生基本信息删除。
e. 学生基本信息修改（要求先输入密码）
f. 学生基本信息查询。
1) 按学号查询。
2) 按姓名查询。
3) 按性别查询。
4) 按年龄查询。
g. 退出系统。
3. 执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
4. 将学生基本信息保存到文件中。
5. 进入系统之前要先输入密码。nn
ynnyny
ynnyy
图6 综合题主函数流程图。
3.4 各函数的功能。
主函数通过switch语句分支进行选择。
分别调用了函数input（），display（），delete- a- record（），query-a- record（），change（），writeto text（）来分别实现信息的录入，显示，删除，查找，修改，保存的命令。
y图7 录入子函数流程图图8 显示子函数流程图。ny图9 删除子函数流程图图10 查询子函数流程图。ny图11 修改子函数流程图图12 保存子函数流程图。
3.5 源程序。
#include<>
#include<>
#include<>
typedef struct
char sex[10性别*/
char name[20姓名*/
char num[15学号*/
char adds[200备注*/
int age年龄*/
int tel***/
person;
person pe[80
int menu_select()
char c;
dosystem("cls");
printf("\t\t ★★班级档案★★★n");
printf("\t\tn");
printf("\t\t │ 1. 添加记录 │");
printf("\t\t │ 2. 显示记录 │");
printf("\t\t │ 3. 删除记录 │");
printf("\t\t │ 4. 查询记录 │");
printf("\t\t │ 5. 修改记录 │");
printf("\t\t │ 6. 保存记录 │");
printf("\t\t │ 0. 退出程序 │");
printf("\t\tn");
printf("\t\t 请您选择(0-6):"
c=getchar();
while(c<'0'||c>'6');
return(c-'0');
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