课程设计格式

发布 2022-10-02 16:54:28 阅读 5431

摘要:(左对齐、宋体小4号加粗) (摘要内容:宋体小4号,1.25倍行距)

关键词:(与摘要要求相同)

中文摘要,叙述**主要内容, 300-)

关键词不多于五个)

目录。小2号黑体,居中,并留出上下间距为:段前2行,段后1行)

1 设计任务及设计资料(作为正文第1章,小4号宋体,行距20磅,下同)……1

2正文第2章y

2.1正文第2章第1条y

2.2正文第2章第2条y

×××正文第2章第x条y

3 ××正文第3章y

略)x-1 ××正文第x-1章y

x 结论y参考文献y

附录a ××必要时y

附录b ××必要时y

注:1. 目次中的内容一般列出。

一、二级标题即可。

2.x、y表示具体的阿拉伯数字。

3.摘要及目录页码用罗马数字,小四号“times new roman”体,底端居中;正文用阿拉伯数字,小四号“times new roman”体,底端居中。

4.页眉按本格式所示,小五号宋体。

1 设计任务及设计资料。

一级标题小二黑体,加粗,居中,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)

1.1 课程设计任务 (二级标题小三黑体,左对齐)

小4号宋体,1.25倍行距。

正文小四号宋体,1.25倍行距)

1.2 课程设计原始资料。

1.2.1**标题四号黑体,左对齐)

表1.1分析结果。

设计计算说明书的**应统一编序(如:表1.5);采用三线表的形式;表序和表题置于**上方中间位置。

表序号、表中文字用5号宋体加粗。图也应统一编序(如图5.2或图6.

8),图序号、图中文字用5号宋体加粗,图序和图题置于图下方中间位置。)

1.3 课程设计成果。

1.3.1设计计算主要内容。

1.3.2设计成果。

1)设计计算书一份,约5000-。

2)设计图纸*张(1号图,要求均用cad绘图,张数根据具体设计确定)。

2设计计算说明书。

以下为后续各章内容,格式与第1章相同,每章开头应另起一页)

小4号宋体,1.25倍行距。

公式包括数学、物理和化学式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿位伯数字编号(式号),如:式( 2.l)表示第2章第1式,公式一般单行居中排版与上下文分开,式号与公式同行居右排版。

(另起一页参考文献(小三号黑体,居中)

1]××小4号宋体,行距20磅)××

不同类型参考文献书写顺序要求:

专著: [序号]作者。书名[文献类型标识].版次。出版地: 出版者, 出版年。

期刊: [序号]作者。篇名[文献类型标识].刊名, 出版年份, 卷(期): 在原文献中的位置。

报纸: [序号]作者。篇名[文献类型标识].报名, 年—月—日(版次)

电子类: [序号]作者。著作名[文献类型标识].出处, 发表或更新的年—月—日。

**集: [序号]作者。篇名[文献类型标识。见: 原**集编者。 原**集名[c]. 出版地: 出版者, 出版年份, 在原文献中的位置。

专利:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].专利国别:专利专,出版日期.

文献类型标识:专著[ml、**集[c]、学位**[d]、报告[r]、期刊[j]、**集中的析出文献[a]、报纸文章[n]、标准编号,标准名称[s]、专利[p]、电子文献[电子文献及载体标识或用db/el]、各种示定义类型的文献[n] )

附件。设计采用的绘图软件为autocad2004;

设计采用的autocad字体为gbhzfs和gbxwxt;

计算书中的所有公式均采用公式编辑器编写,公式编辑器软件为mathtype v5.

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