工程概预算课程设计大纲

发布 2022-10-02 13:29:28 阅读 9013

适用专业:土木工程。

考核类型:实践课程类别:课程实践。

课程编号:020课内学时:1周。

开课学期:6

一、课程设计大纲说明。

一)课程设计的性质和目的。

工程概预算课程设计》是学完《工程概预算》课程后进行,是学生理论联系实际的重要实践教学环节,是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生在充分了解建筑工程概预算知识的前提下,进一步掌握土建工程预算编制的原则、顺序和方法,从而能够熟练地编制施工图预算。

1.进一步巩固和加深所学工程概预算的理论知识,培养学生工程识图、计算机应用、运用标准与规范、施工图预算编制等基本技能。

2.培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力。

3.培养学生严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。

二)课程设计的基本要求。

1.设计必须独立完成。

2.要有独立的见解,对所学知识能综合运用,思路清晰,内容齐全。

3.工程量用手工计算,工程量清单可采用相关软件编制。

4.采用a4打印。

5.装订顺序:封面、成绩评定表、编制说明、工程量清单、工程量计算书、课程设计总结。

三)本课程设计与其他相关课程的关系。

工程概预算课程设计》课程设计是对《工程概预算》课程学习的阶段性总结。在进行课程设计前,要求学生对工程概预算的相关理论、规范比较了解,同时熟悉建筑结构、建筑制图、土木工程材料、工程施工技术等专业知识。

二、课程设计内容及学时分配。

一)课程设计内容。

1.编制说明。

介绍该工程的基本情况及编制依据。

2.计算清单实体工程量并进行特征描述。

3.汇总工程量,编制工程量清单。

1)分部分项工程量清单。

2)措施项目清单。

3)其他项目清单。

4)零星工作表。

(二)学时安排。

学时安排如下表所示。

四、主要参考书。

1] xx工程施工图纸, xx设计院。

[2] gb 50500—2008《建设工程工程量清单计价规范》,2008

[3]《安徽省建筑工程消耗量定额》,中国计划出版社,2005

编写人:建筑工程教研室姚传勤。

工程概预算课程设计要求

1.2.25 周一 中午12点之前上交,过期不侯。2.a4纸手写工程量计算书,电子版本不接受。3.装订顺序 封面 统一格式 图纸 工程量计算书。4.封面学号为完整学号。5.图纸允许在上面有适当勾画,但是不要弄得太乱。6.工程量计算书格式自定,计算过程尽量写得详细,中文和。数据相结合。7.数据正确不是...

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