机械设计课程设计任务书。
一、设计课题的工作量及内容。
在规定的课程设计教学时间内，学生必须完成的设计工作量是：1）装配图1张；2）零件工作图2张（具体内容由指导老师指定）；3）设计计算说明书1份。
1、关于装配图。
1）图纸大小装配图一般应采用计算机绘制并打印绘在a1幅面的图纸上。
2）视图除必要的视图（一般为三视图）外，还应考虑是否需要附加局部视图、局部放大图等等。
3）尺寸标注装配图上应标注的尺寸有：
1）外形尺寸---即机械或部件所占的空间位置的尺寸，如总长、总宽、总高，供装箱运输和车间布置时参考；
2）安装尺寸---机械或部件装在地基或底座上的底面尺寸、地脚螺栓孔的尺寸及位置。此外还要注明伸出轴轴线至底面的高度，以确定它与机组（或其他部件、电机轴等）联接时地基（或底面）的高度；
3）装配尺寸---各配合零件（如滚动轴承内径与轴颈、外圈与轴承座孔、传动零件轮毂孔与轴头等）处的配合尺寸，包括配合和精度符号；
4）特性尺寸---如传动中心距及其偏差等。
4）标题栏、零件的序号、图号和明细表。
1）标题栏的尺寸及填写应符合机械制图国家标准；
2）装配图中的零件应编列序号。序号的编排方法应符合机械制图国家标准。明细表内零件的序号应与装配图中标注的零件序号相一致，而明细表内零件的序号一般不与图号相同，吐号只是属于预加工制造的零件所有，对于市购的标准件没有图号只有序号。
5）技术特性数据技术特性数据用表列于装配图的适当空白处，数据有输入功率、输入转速、总传动比、各级传动的传动比等，如表1所示。
表1-1 技术特性。
6）技术要求机械或部件的装配、调整、检验和维护等要求，无法在装配图长表示，因此需要用文字形式写于装配图上适当的空白处，成为技术要求。不同的机械或部件，其技术要求并不相同，应视实际情况而定。
2、关于零件工作图。
零件工作图时制造和检验零件的依据，所以零件工作图上必须包括制造和检验零件所需要的全部内容。有：必要的视图、尺寸、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度、材料、技术要求等，对传动零件，还要列出主要几何参数、精度等级、偏差等。
零件工作图的图纸要求计算机绘制、打印，其大小一般用a3或a4幅面图纸，图纸设置有标题栏。
3、关于计算说明书。
对于计算说明书的要求是：
1）系统说明设计过程中所考虑的问题以及一切设计计算，包括与计算有关的必要简图，如整机或传动方案简图、有关零件的结构简图、轴的受力分析图以及弯矩图和扭矩图等。
2）计算正确完整、文字简练通顺、书写整齐清晰。计算部分只需列出公式，代入数据，写出结果，中间演算过程可以略去。计算结果只列于该页面右面一栏内的相应处，包括“合用”、“安全”等结论。
3）说明书用专用稿纸，按合理的顺序及格式手写，注明页次并编写目录，最后加上规定的封面装订成册。
4）说明书的总字数为6000-。
说明书的内容包括：
1）目录（标题及页次）；
2）设计课题；
3）设计课题分析（包括拟定方案简图）；
4）确定原动机（例如电动机的类型、功率和转速）；
5）机械或部件中各轴的运动学和动力学计算（如传动装置的总传动比计算、各级传动比的分配、各轴的转速、功率和扭矩的计算）；
6）传动零件的设计计算（带传动、齿轮传动、蜗杆传动、链传动等的主要参数和尺寸）；
7）轴的设计（包括计算轴的最小直径、轴的结构设计，绘出弯矩图、扭矩图进行强度校核等）；
8）轴承和选定和计算，轴承的组合设计；
9）轴毂联接（如键联接、销联接等）的选择和计算；
10）联轴器的选择；
11）轴的精确校核计算；
12）润滑与密封（包括润滑剂的选定、润滑方法，润滑剂供给方式，密封装置的选择）；
13）箱体零件的设计；
14）辅助零件的选择和说明；
15）其他技术说明；
16）设计小结（简要说明设计的优缺点、分析与改进等）
17）参考文献资料（编号、文献资料名称、作者、出版单位、出版年、月）
二、课程设计题目。
题目1： 设计热处理车间零件清洗用传送设备中的二级展开式直齿圆柱齿轮减速器。该传动设备的动力由电动机经减速装置后传至传送带。两班制工作，工作期限为8年。
1---电动机；
2---带传动；
3---减速器；
4---联轴器；
5---卷筒；
6---输送带。
题目2：设计如图所示的用于带式运输机上的展开式二级斜齿圆柱齿轮减速器。已知：
运输机工作时有轻微振动，经常满载，空载启动，运转方向不变；工作寿命为5年，每年300个工作日，每日工作8小时。传动简图如下：
1---电动机。
2---v带传动。
3---减速器。
4---联轴器。
5---卷筒
6---运输带。
题目3：设计一用于带式输送机上的蜗杆减速器。空载启动，工作平稳，单向转动，三班制工作。
工作期限为10年。输送带的允许速度误差在±5%以内。减速器通风良好。
减速器小批量生产。
1---电动机；
2---联轴器；
3---减速器；
4---联轴器；
5---卷筒；
6---输送带。
题目4： 设计一用于汽车发动机装配车间带式输送机上的二级同轴式直齿圆柱齿轮减速器。该输送机由电动机经传动装置驱动，用于输送装配用零件。
要求减速器在输送带方向具有最小的尺寸，且电动机必须与卷筒轴平行安装，两班制工作，工作期限为10年。工作平稳，单向转动。
1---电动机；
2---带传动；
3---减速器；
4---联轴器；
5---卷筒；
6---输送带。
三、题号安排。
题目分配如下：1~10号，完成题号1；11~20号，完成题号2；21~30号，完成题号3.1-3.10；31~40号，完成题号4；
注意：1班41号完成题号2-10，42号完成题号4-10；2班董特完成题号号完成题号3-4，42-45号完成题号3中的10-13。
四、参考资料。
1．《机械设计课程设计》
2．《机械设计》
3．《机械设计手册》
4．电子版《机械设计手册》
5．《机械工程图学》
7．《几何量公差与检测》
8．《工程材料与成型技术》
五．课程设计中应注意的问题。
1．独立思考、严谨认真、精益求精，多与指导教师沟通。
2．设计过程中，需要综合考虑多种因素，采取多种办法进行分析、比较和选择，来确定方案、尺寸和结构。计算和画图需要交叉进行，边画图、边计算、反复修改以完善设计是正常的，必须耐心、认真地对待。
3．利用好参考资料，但不应盲目地、机械地抄袭。根据具体条件和要求，大胆创新。
4．设计中应学习正确运用标准和规范，要注意一些尺寸需要圆整为标准数列或优先数列。
5．要注意掌握设计进度，每一阶段的设计都要认真检查，避免出现重大错误，影响下一阶段设计。
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