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课程设计。课程名称： 物流与设施规划课程设计。
设计题目： 减速器厂总平面布置设计。
学院： 机电工程学院。
专业： 工业工程。
年级2008级。
学生姓名。指导教师。
日期： 2011-6-27
教务处制。课程设计任务书。
机电工程学院工业工程专业 2008 年级。
学生姓名：
课程设计题目： 减速器厂总平面布置设计。
课程设计主要内容：
物流与设施规划课程设计的主要目标是培养学生如何分析、发现现有生产厂布置方面存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系统布置设计方法。针对给定的工厂实例，完成下列工作：
1)产品分析，产品—产量分析，确定生产类型。
2)生产工艺过程分析，绘制工艺过程图。
3)进行物流分析，得到物流相关表。
4)进行作业单位相互关系分析，得到作业单位相互关系表。
5)将作业单位物流相关表与非物流相互关系表加权合并，求出作业单位综合相互关系表。
6)绘制作业单位位置相关图。
7)绘制作业单位面积相关图。
8)用slp或关系工作表法绘制二套布置方案并进行评价比较，得出最佳方案。
设计指导教师 （签字。
教学基层组织负责人（签字。
年月日。减速器一般用于低转速大扭矩的传动设备，把电动机。，普通的减速机也会有几对相同原理齿轮达到理想的减速效果，大小齿轮的齿数之比，就是传动比。
生产一种产品不是单一一个部门（车间）就能完成的，他需要多个部门（车间）相互协作和配合。每个部门（车间）都是企业正常运作生产、正常运营的不可分割的组成部分，每个部门（车间）都承担着各自不同的人物及其特定职能，各部门（车间）相互独立又相互联系。
本厂各部门（车间）的组成和职能如下：
1、生产部门：本部门主要负责企业的生产和加工任务，包括铸造车间，锻造车间，热处理车间，机加工车间，精加工车间，装配车间及维修车间。
2、存储部门：本部门主要负责原材料，标准件，半成品件存放，包括原材料库，半成品库和成品库。
3、生产管理部门：主要负责研发新产品，生产调度，生产安全，后勤等，包括办公区，车库，生活区。
企业生产的产品品种的多少以及每种产品质量的高低，决定着企业的生产类型，进而影响企业的设备，建筑布置形式。根据材料知，待分配布置设计的减速器厂产品年产量为110000，属大批量生产。
图2—1 减速器零件图。
表2—1 减速器零部件明细表。
任何物料在其加工过程中都可以分为以下五种状态：
1） 加工：处于成型、处理、装配和拆卸等操作的过程。
2） 搬运：处于移动或运输过程。
3） 检验：处于计数、检验、校核等过程。
4） 等待：等待其他操作的完成过程。
5） 储存：处于存储状态。
减速器的零件较多，但大多数为标准件。标准件全部外购，总的工艺过程可分为零件的加工和外购、半成品暂存、标准件暂存、组装、成品检验、产品储存等阶段。
根据减速器的结构工艺特点，共划分11个作业单位，分别承担原材料储存、备料、热处理、加工与装配、产品检验、生产管理等各项任务。
表2—2 作业单位建筑汇总表。
由零件明细表知，该减速器有9种零件需要自制，分别为箱盖、闷盖、齿轮轴、透盖、挡油环、齿轮、轴、箱座、套筒。其加工工艺如下：
表2—3 机盖加工工艺过程表。
表2—4 机座加工工艺过程表。
物流与设施规划课程设计报告
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。课程设计。课程名称 物流与设施规划课程设计。设计题目 减速器厂总平面布置设计。学院 机电工程学院。专业 工业工程。年级2008级。学生姓名。指导教师。日期 2011 6 27 教务处制。课程设计任务书。机电工程学院工业工程专业 2008...
物流设施规划与课程设计
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