课程设计报告。
2011--2023年度第二学期)
名称： 物流中心规划与设计课程设计
题目： 某变速箱厂总平面设施布置设计
院系。班级。
学号： 学生姓名：
指导教师。设计周数： 2 周。
成绩。日期： 2012 年 5 月 4 日。
一、任务书。
课程设计内容、要求与写作规范3
二、原始给定资料。
1、变速箱的结构及有关参数6
2、作业单位分析10
3、产品工艺过程分析11
三、设计正文。
1、产品分析14
2、工艺过程分析14
3、物流分析18
4、作业单位相互关系分析23
5、作业单位物流与非物流相互关系合并24
6、绘制作业单位位置相关图27
7、绘制作业单位面积相关图28
8、绘制工厂总平面布置可行方案图29
9、列出评价标准并依次选出最好方案31
四、参考文献31
一、任务书。
一） 目的与要求。
设施规划与物流分析课程设计是物流中心规划与设计课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练。其目的是：
1. 能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法。
2. 通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和**，掌握系统布置设计方法的规范设计程序。
3. 通过课程设计，培养学生学会如何编写有关技术文件。
4. 通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。
二） 主要内容。
课程设计的题目为某变速箱厂总平面设施布置设计。针对给定的工厂实例，要求学生在教师指导下，独立完成整个设计过程。具体进行下列工作：
1. 产品分析，产品-产量分析，确定生产类型。
2. 生产工艺过程分析，绘制工艺过程图。
3. 进行物流分析，得到物流相关表。
4. 进行作业单位相互关系分析，得到作业单位相互关系表。
5. 将作业单位物流相关表与非物流相互关系表加权合并，求出作业单位综合相互关系表。
6. 绘制作业单位位置相关图。
7. 绘制作业单位面积相关图。
8. 参考实际工厂的情况，列出影响布置的修正因素与实际限制条件。
9. 产生三套布置方案。
10. 布置方案的自我评价，从物流效率、工艺流程要求及生产变化的适应性等方面对各方案进行评价比较，得出最佳方案。
11. 编写设计报告阶段。要求学生应编写出详细的设计报告书。
12. 答辩阶段。答辩是为了检查学生是否达到了课程设计的基本要求和目的。
三） 进度计划。
设计实践为两周（10天），具体安排建议如下：
四） 设计成果要求。
课程设计报告应包括各阶段工作数据、各布置方案简图及文字说明。字数不少于，课程设计报告为16开纸（a4纸）。
其中slp方法包括七个表三个图都分别用a4纸表示。
表：物流强度汇总表、物流强度分析表、作业单位相关表、作业单位非物流相互关系表、作业单位之间综合相互关系计算表、综合接近程度排序表、作业单位综合相互关系表。
图：作业单位位置相关图、作业单位面积相关图、布置方案图（三套）
六）写作规范。
目录（小三宋体加粗居中）
纸张规格为a4，版面上空2.5cm,下空2cm，左空2.5cm,右空2cm（左装订）。
页眉是“华北电力大学课程设计报告”小五宋体；页脚页数用小五号字下居中标明。
1 课程设计的目的与要求（小三宋体加粗）
1.1标题小四宋体 ）
正文为宋体，五号字行间距为21
2 设计正文（小三宋体加粗）
2.1标题小四宋体 ）
正文为宋体，五号字行间距为21
3 课程设计总结（小三宋体加粗）
正文为宋体，五号字行间距为21
4 参考文献（小三宋体加粗）
[1] 作者1, 作者2 书名。 出版单位， 版本。 出版日期。
附录（设计流程图、程序、**、数据等）（小三宋体加粗）
正文为宋体，五号字行间距为21
二、原始给定资料。
公司占地30000m2，厂区成等边l形，尺寸见下图，年产80000套变速箱。
1、变速箱的结构及有关参数。
变速箱由39个零件构成，装配图见图2-1，2-2，2-3 所示。每个零件、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表2-1中。
图2-1减速器装配图（1）
图2-2减速器装配图（2）
图2-3减速器装配图（3）
表2-1变速箱零件明细表。
2、作业单位的划分。
根据变速箱的结构及工艺特点，设立如表2-2所示的11个单位，分别承担原料储存、备料、热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理等各项生产任务。
表2-2作业单位建筑汇总表。
3、变速箱生产工艺过程。
变速箱结构比较简单，因此，生产工艺过程也比较简单，总的工艺过程可分为：零、组件的制作与外购；半成品暂存、组装；性能试验与成品存储等阶段。
1）零件的制作与外购。
变速箱上的标准件、异型件如塑料护盖、铝制标牌等都是采用外购、外协的方法获得，入厂后由半成品库保存，其他零件由本厂自制，其工艺过程分别见表2-3至表2-8所示。表中各工艺加工前工件重量=该工序加工后工件的重量/该工序材料利用率。
表2-3机盖加工工艺过程表。
表2-4机座加工工艺过程表。
表2-5大齿轮加工工艺过程表。
物流中心规划与设计课程设计
课程设计报告。2011 2012年度第二学期 名称 物流中心规划与设计课程设计 题目 变速箱厂总平面布置设计。院系 物流工程系。班级 1 班。学号 09141023 09141024 09141025 学生姓名 李春雨李艳雨陈芬。指导教师 罗红恩。设计周数 2 周。成绩。日期 年月日。目录。课程设计...
物流中心规划与设计课程设计
目前国际零售资本大量进入中国，有来自美国的沃尔玛 德国的麦德龙 法国的家乐福等几家国际连锁超市，加上本市本土超市大大小小近几十家超市，连锁超市行业竞争日趋激烈。连锁超市要想在市场竞争中获得优势，很大程度上取决物流成本的控制，而这却是 链管理可以提供的。本课题正是研究连锁超市 链中的重要环节一物流配送...
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目前国际零售资本大量进入中国，有来自美国的沃尔玛 德国的麦德龙 法国的家乐福等几家国际连锁超市，加上本市本土超市大大小小近几十家超市，连锁超市行业竞争日趋激烈。连锁超市要想在市场竞争中获得优势，很大程度上取决物流成本的控制，而这却是 链管理可以提供的。本课题正是研究连锁超市 链中的重要环节一物流配送...