作业要求：
一、课程设计。
课程设计的成果以设计图样和设计说明书的形式给出，分别说明如下：
1．设计图样。
1)基本设计图样采用三视图或透视图均可，形式不拘。作为人机工程设计，注意以下两点：第—，在技术可行的判断下，一般不需要作结构细节的详尽设计。
像机械装配图那样详细说明所有字件名称、材料、数量的“零件明细表”等，可予免除；第二，设计不同于方案构思，设计图上应标注必要的三度空间尺寸，表达量化的人机工程设计结果，而且人机学分析的主要构形要素、物质要素等也应表达出来。基本图样上可附必要的、简略的文字说明。
若时间允许且学生本人有兴趣的话，也可用形象的效果图作为补充图样。
2．设计说明书。
1)设计说明书一般包含以下几部分内容：
设计题目及其说明：
调研与分析(包括现况、实物调研、文献资料收集及其分析归纳)：
方案构思、多方案的对比与抉择：
对本设计的说明(尤其是说明图样本身未能表达的问题)：
设计小结(包括优缺点、应进一步研究的问题、得失与收获等)。
2)设计说明书应纲目清楚、文字简练、表意准确，并注意版式。手写的说明书要求书写工整，不得潦草。
三、课程**。
1．课程**的类型与要求。
1)课程**多为对特定事物的人机学分析，为此需进行相关文献资料的检索、查阅、研读、评价、质疑，或对现有事物进行调研。这是撰写**的基础，应在**中得到充分反映。
2)课程**应有学生独立完成的分析、评论、论点等。要求结构清楚、层次分明、论述严谨、文字简练(若有调研，应附调研表：有测试的，应附实验记录原始件的示例等)。
3)一部分作业题目的形式大体是：《×问题的人机学评析与改进设计》。这类作业里有分析研究，也有设计，实际上是介于课程设计与课程**之间的作业。
对于这样的作业题，是评析与设计“并重，还是工作重点偏向于其中某一方面，均由学生自行掌握，不必拘泥。
2．课程**的形式与格式。
虽然完整的**格式一般有利于内容的规范，但内容毕竟是实质部分，应切忌内容空洞、只重形式的花架子。下面列出学术期刊**的一般层次结构，仅供参考。课程**不一定需要拘泥于规范、完整的层次结构。
题目后正义前有摘要(150—为宜)，然后列出关键词(不超过5个)；
正文(这是主要部分，要求已如上述)；
参考文献。2)课程**正文的字数无规定要求。一人完成的**字数一般可在3000～之间。
两点说明：1)由于部分作业题是介于课程设计与课程**之间的，不作明确分类。
2)在少数题目的后面，作了些简略的解释说明，这些示例对选做的其他题目亦可提供参考。
a—14人间本科生公寓房(18m2)的人机学设计。
a—2电脑桌的新型人机学设计。
a—3公共垃圾箱设计。
可结合学校所在地的实际情况设计公共垃圾箱，若能适当反映当地历史文化风貌则更好。)a—4
校园公共**亭设计。
a—5便于转换背驮、提扛方式的旅行箱包设计。
a—6附带照明的)多自由度床头书夹设计。
a—7公共汽车车厢的人机学设计。
a—8公共汽车车站的人机学设计。
随所在地区繁华程度的不同，同一车站公文线路多寡的不同会有很大差异，可自行决定所针对的环境条件。)a—9
两、三种新型社区健身设施的方案设计。
a—10大型)医院标识系统的宜人性设计。
a—11教室里多**讲台及教师工作空间的(改进)设个。
a—12我校(院)的路标系统设计。
b—1关于电脑操作者健康问题的调查报告。
b—2鼠标、键盘人体工程设计产品的现状与分析。
b—3市场上办公桌椅功能尺寸(对国人)适宜性的调查报告。
b—4火车硬座车厢中人机学问题的调研报告。
随着我国客运列车的大幅度提速，乘客对硬座车厢会有新感受值得关注。)b—5
火车卧铺车厢中人机学问题的调研报告。
随着百姓经济条件改善及火车提速，乘客对硬卧车厢的斯感受。
得关注。)b—6
长途卧铺汽车中人机学问题的调研报告。
b—7我市公共汽车车厢的人机学调研与评析。
b—8我市公共汽车车站的人机学调研与评析。
b—9公园、社区中某些公用健身设施的人机学评述。
b—10关于几种办公用品的人机学评析。
b—11我校(院)学生公寓中的人机学问题评述。
b—12我校(院)浴室中的人机学问题评述。
b—13我校(院)校医院中的人机学问题评述。
b—14照相机(打火机、**机、电扇、剃须刀……)发展中的人机学因素。
b—15洗衣机(冰箱、电炊具、吸尘器、电熨斗……)发展中的人机学因素。
b—16电视机(收录机、随身听、vcd、复读机……)发展中的人机学因素。
c—1我校(院)学生阅览室中的人机学问题与改进设计。
c—2我校(院)学生公寓盔洗室的人机学评析与改进设计。
c—3我校(院)学生餐厅的人机学评析与改进设计。
c—4手机、电视机、vcd遥控器上按键的人机学评析与改进设计。
c—5几种电动工具的人机学评析与改进设计。
c—6火车车厢中××、方面的人机学问题与改进设计。
坐席车厢或卧铺车厢中都存在多方面的人机学问题：座位或铺位、茶几、行李架、照明、窗户、空调或风扇、播音系统、饮水与食品**、卫生条件及其改各、盟洗室、厕所，而上述每一方面又都能派生出不少问题，卧铺中有尺寸、卧具使用、脱下衣裤的放置、上下的安全与方便等问题；坐席中有尺寸与几何形式、结构材料与面料、座位朝向等问题；行李架中有放取的安全与方便、行李的实际防窃和心理防窃等问题。其中每一个子问题也可能需要考虑不少因素。
做这个题目的学生，可以自行确定研究、设计其中的某些或某个方面、某几个子问题。建议：宁可涉及面窄些，但求能深入一些。
)c—7
火车提速带来的人机学问题初探。
问题有较大的深度和广度，但同学们可以选其中一部分会有收获。也有价值。)c—8
长途客车(火车、汽车)旅客座位背向问题的分析研究。
c—9关于人的自然行为倾向的一些调研与分析思考。
c—10人机学理论与可持续发展战略。
人机工程课程设计
课程名称 人机工程课程设计。大学生座椅的人机学评价和改进设计。学院 工程学院。专业 工业设计。姓名 岳宝海 学号 20124027128 指导教师 王黎明 黑龙江八一农垦大学工程学院。摘要 1 1.座椅要求 1 2.问卷调研 1 2.1问卷调查的分析 3 2.2问卷调查的总结 6 3.系统改进 7 ...
《人机工程课程设计》要点
中国计量学院现代科技学院。课程设计报告。课程设计名称学生公寓用桌椅的人机工程分析及改进 系 部 计测系 专业班级安全082 姓名金沉醉 学号 0830223211 指导教师刘辉 2011 年 6 月 21 日 目录。1 前言 1 2 桌椅的设计原理 3 2.1一般寝室用桌子的设计原理 3 2.1.1...
人机工效设计和分析课程设计
设计课题专业课教室桌椅的人机功效设计和分析。班级工业设计硕研16级。姓名李航。指导教师王晓娜。日期 2017年1月3日。山东科技大学。一 前言 3 二 目的和要求 3 三 任务 3 四 内容 4 1.1人类功效学的研究方法 4 1.2分析对象 人类工作状况分析 4 1.3动作和姿势 4 2.1办公室...