目录。第一章：首要。
第一节：设计题目。
第二节：题目设计要求。
第三节：需要分析。
第二章：函数结构。
第一节：程序框图。
第二节：各个函数功能简单分析。
第三章：程序**及结果。
第一节操作界面。
第二节：输入函数。
第三节：输出函数。
第四节：查找函数。
第五节：修改函数。
第六节：删除函数。
第七节：保存函数。
第四章：课程设计心得体会。
参考文献附录程序源**
第一章：首要。
1．1 设计题目。
请建立一个学生成绩信息管理系统，该系统统计学生信息包括学号、姓名，性别、三门课程成绩，可以录入学生成绩，查询、排序、统计不及格人数、并且保存至文件夹名单等。
1.2 涉及的知识点。
数组，结构体，多个函数，控制语句，循环体。
1.3 功能要求。
可以录入多名学生信息（包括性别，学号，各科成绩），并且存储。同时可以实现增加、删除、修改学生的基本信息、单科学习成绩的录入；学生成绩排名；成绩查询：查询某个学生的各科成绩、统计所有有不及格科目的同学。
第二章函数结构。
2.1程序框图
设计出大概的函数结构，需要利用那些函数类型，绘出程序框图然后分布进行编译。
2.2各个函数功能简单分析：
主函数为一个死循环，前几个是功能实现函数，只有8是退出。也就是说每执行完一个函数，他就自动返回主菜单。只有选择8(退出)时才跳出循环。
当然每选择一次它就自动清空屏幕，所以运行结果更直观。
先输入要添加的学生数量n，同时now标记现有学生的数量。执行n次循环，输入n个学生的信息；其中输入性别时只有为m/w(m为男，w为女，均大写)时才跳出循环。如果出错，有提示信息。
最后自动求和并保存。
三部分1.按总分名次输出2.按学号顺序输出3.输出有不及格课程的学生。
查找分为按学号查找和按姓名查找，查找成功就输出，查找失败就返回，输出提示信息继续输入。
输入学号，然后选择修改项，修改完后，提示用户“是否继续修改”，只有输入n/n时退出，输入其它字符都是继续。
输入要删除学生的学号，如果找到就删除其信息，并提示用户删除成功，如果没找到就提示用户删除失败。
根据信息总容量(结构体数组的长度)和第一次输入的信息量判断是否能继续添加。如果添加后信息已满，则提示用户不能继续添加，同时屏蔽了添加选项。
每次执行完修改信息包括添加、录入、修改、删除等都需要保存信息。当然在每个修改函数最后都需要调用一下保存函数。
按总成绩名次排序(冒泡法排序)。n为要排序的学生数量，为形参。
按学号先后顺序进行排序(冒泡法排序)。n为要排序的学生数量，为形参。
输出不及格的学生信息。
输出第n个学生信息。
第三章程序**及结果
3.1 操作界面。
void main()
int as;
donow=n;
for(i=0;i
sort(n);
s**e();
system("cls");
3.3输出函数。
void display()
3.4查找函数。
void find()
3.5修改函数。
void change()
int num,as,j,i,m;
char a;
printf("\t\t\t请输入要修改的学生的学号：")
scanf("%d",&num);
for(i=0;i {
if(stu[i].num==num)
for(j=0;j<6;j++)
printf("\t\t\t请选择");
printf("\t\t\t1.修改学号\t\t\t");
printf("\t\t\t2.修改姓名\t\t\t");
printf("\t\t\t3.修改性别（m/w)\t\t\t");
printf("\t\t\t4.修改成绩1\t\t\t");
printf("\t\t\t5.修改成绩2\t\t\t");
printf("\t\t\t6.修改成绩3\t\t\t");
scanf("%d",&as);
switch(as)
case 1:
printf("请输入新的学号：")
scanf("%d",&stu[i].num);
break;
case 2:
printf("请输入新的姓名：")
getchar();gets(stu[i].name);
break;
case 3:
printf("请输入新的性别：")
getchar();
for(m=0;;m++)
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