c语言。
课程设计报告
题目 ：班级学生成绩管理程序。
姓名 ：*培。
学号 ：20131004073
班号 ：076131
专业 ：测控技术与仪器。
学院 ：机械与电子信息学院。
指导老师：**
时间 ：2013——2014上学期
一、题目要求。
1、问题描述。
对在校某班学生几门课程的考试成绩进行统一管理，每个学生记录包括学号、姓名、年龄及数学、英语、物理成绩、默认以学号为序存放。
2、要求。（1）建立一个文件，以班为单位存储学生记录。
（2）将允许的操作分为4种，以a、b、c、d、e、f为标志(若设置菜单操作更佳）。
a ：插入一个新的学生记录（录入学生信息）。
b ：修改学生记录。
c ：删除一个学生记录。
d ：登记成绩。
e ：修改成绩。
f ：浏览全班成绩。
3）计算学生的总成绩。
(4) 按学号排序输出全班成绩表。
进一步加深、巩固所学专业课程（《c语言程序设计》）的基本理论知识，联系实际问题，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用c语言独立地编写、调试应用程序和进行其他相关设计的技能。
根据题目要求，由于学生信息是存放在一个文件中所以应提供文件的输入、输出等操作；在程序中需要浏览学生的信息，应提供显示、查找、排序等操作；另外，还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。根据上面的需求分析，可以将这个系统分为以下4个模块：显示模块、录入模块、修改模块、删除模块。
【程序】：#include<>
#include<>
#include<>
#include<>
struct student
char num[10];
char name[12];
int age;
int grade[3];
}stu[20];
int k=0;
2、主函数。
主函数利用swithch( )进行菜单选择来实现各个函数的调用。其中各功能模块用菜单方式选择，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。
其流程为：显示一系列功能模块。
输入n，判断n是否是1---7
根据n的值调用各功能函数。
程序】：void main()
int a;
do}while(a!=0);
3、显示模块。
此模块用于显示全班学生的信息 。从文件中读取数据，然后保存数据到结构体，输出数据。
程序】:void xianshi从文件读取数据。
int i;
file *fp;
if((fp=fopen(""r"))null)
else for(k=0;!feof(fp);k++)
k++;printf("是否继续输入 (y/n):
scanf("%s",ch);
}while(strcmp(ch,"y")=0||strcmp(ch,"y")=0);
outputgrade();
void outputgrade()
int i;
printf(" 学生信息是：");
for(i=0;i
5、修改模块。
输入要修改学生的学号，根据学生的学号等信息查找学生记录，并提示用户修改该记录的哪部分信息。根据用户选择修改相应的信息。
程序】：void change()
int i,j,n;
char a[20],ch[10];
n=load();
printf("输入你要修改的学生学号：")
scanf("%s",a);
for(i=0;i
printf("你确定要修改学生姓名吗？(y/n):
scanf("%s",ch);
if(strcmp(ch,"y")=0||strcmp(ch,"y")=0)
printf("你确定要修改学生年龄吗？(y/n):
scanf("%s",ch);
if(strcmp(ch,"y")=0||strcmp(ch,"y")=0)
C语言课程课程设计
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