育才学校2013-2023年度第二学期。
教务处学期工作总结。
为了更好落实新课程标准,深入开展课改实验,提高教育教学质量,初中部教务处围绕新课程培养目标,结合我校办学理念,认真扎实开展教学工作,现总结如下:
一、抓教学常规工作,强化教学教研,努力提高教学质量。
1、加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。这一学期来,我们就是以提高教育教学质量为核心的工作,强化教学常规管理,制定了教学常规管理制度,并对教学常规进行分片包干管理,由教务处的正副主任、教研组组长共同管理,使学校的教学常规管理更加有序科学。
2、强化教学质量的过程管理,向管理要效益。为了将提高教学质量,向课堂45分钟要质量,教务处定期不定期的巡查,针对教学问题当面指出,及时纠正,使教学工作在整体进步。比如课堂的学生睡觉,教师的手机,体罚,抄袭作业等现象有针对性的找老师谈话和帮助改进,已取得一定的进步。
3、教学常规检查的执行深入人心。每月26日左右,对全体教师备课、听课、教研与集备活动、作业批改等进行检查考评,下周例会通报,使教师的教学过程留有痕迹,有案可查,便于下学年的教学水平稳步提高。
4、规范月考制度,对初中各年级进行考试考核,并作详细质量分析。在考试考核**现的平均分差异过大,单优差人数差距过大等现象,及时找相关老师谈心,询问原因,提醒并帮助改进,第一次月考的初一王韬老师,第二次月考的初二贾亚洲老师,第三次月考的初二董刘波老师等,适当的有所提高。
5、继续加强教研组、备课组建设。
根据教研组三科计划有条不紊的开展活动,定期公开课,定期教研备课,每期有备课人主备,其他人员帮助,集体改进课改课题,根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教案,做到四个统一:统一授课内容,统一进度,统一作业,统一测试。教务处立足教研,抓好教学六认真检查工作。
6、加大毕业班工作。本学期,多次召开毕业班工作研讨会,从班级管理,复习教学,综合模拟训练等方面,提前谋划毕业班工作,使教学进度,过程训练上都有明确目标,开学初确立中考任务,奖惩条例,刺激教师发奋教学。
4月份委派多名教师赴合肥参加毕业班教学研讨会,开阔视野,学习经验。学期后期完成中考报名,中招录取,填报志愿,建立档案等工作。使毕业班工作有条不紊的进行。
二、存在的困难核问题及今后的工作思路。
1、计划的教学竞赛活动没有落实,下学期将慎重考虑,有计划有时间的落实。
2、教学常规批评不到位,部分教师我行我素,不把学校的规章制度当回事,不利于工作的开展,下学期对不改进的教师将不留情面,加强处罚力度,必要时上报学校领导。
3、教研组长没有把工作落实到实处,敷衍了事,一学期只是简单的组织备课上课,而且上课方式太落后,停留在“一支粉笔一张嘴”上,没有真正的帮助老师,教务处下学期将在多**运用上给予帮助,加强教研组长的监督,敦促改进。
4、教学管理制度仍有漏洞,下学期争取完善,努力制总表张贴上墙,一学期按照制度对号入座,公平公开。
总的来说,教务处工作忙碌有序,虽然取得了一定的成绩,但与上级领导的期望与要求还有一段较大的距离。面对竞争,面对课革,不进是退,慢进也是退,任何观望、徘徊、犹豫、等待,都是毫无出路的。我们将大力弘扬“崇尚实干,负重拼博”的精神,把握现在着眼未来,切实减轻学生负担,努力实现课程理念的创新,为学校的跨跃式发展而孜孜不倦地努力!
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