2011---2012学年度第二学期工作总结。
一、基本情况。
本学期自己任七年级二班班主任、语文课、思想政治、社会常识课，超量工作。在师生的共同努力下，较好的完成了教育教学任务。能遵守学校的各项规章制度，耐心细致地教育学生，所任班级无不安全事件发生；超额完成了所签订的教学目标。
同时，也能严格要求自己，无故不迟到、早退、请假，尽量做到出满勤。
二、思想认识和师德修养。
本人能积极参加政治学习，并认真记写学习笔记。坚持收看新闻，收听广播，关心国家大事；认真学习教育法规文件，关心学校的建设和发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。.
并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
通过不断的学习，不但提高了自己的政策理论水平，也提高了自己的师德修养。使自己更加热爱学校、热爱学生、热爱工作。关心爱护学生，使聋童健康快乐地成长。
三、教育教学方面。
1.业务学习方面。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，每次听完课，都能进行定量定性评价； 能积极参加业务学习，认真记写学习笔记；能认真学习各类业务书籍，不断提高自己的教育教学能力。
2.教育教学方面。
学初能根据校历和班级实际制定出切实可行的教育教学工作计划，学末能进行认真总结。做到了学期备课、单元备课和课时备课。备课在130课时以上，教案书写规范、详略得当，能钻研教材、研究学生，选择比较适合本班学生的教法。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴、课前准备：备好课。
（2）、认真钻研教材，对教材的基本思想、教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（3）、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新内容可能会有哪些困难，需要查阅那些资料，怎样做预习。
（4）、考虑教法，解决如何导入新课，激发学生的学习兴趣，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
（5）、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，使学生在乐中学，促进了学生学习质量的提高。
（6）、要提高教学质量，还要抓好作业批改和课后辅导工作，有的学生常常不能按时完成作业，像朱宇轩；有的学生抄袭作业，像马自强、庞文斌，针对这种情况，就要做好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
由于工作的调整，师生相互间的互信度还不是太高，更由于高年级学生人生观、世界观正在形成，在短时间内师生的互信度不会提高太快，虽然师生沟通还算顺畅，但我还是觉得学生在行为习惯方面有些懒散，有的事情说好多遍，有的学生还是不做，或是做不到位，面对这一现状要实现有效课堂，会成为一句空话。于是课余多和学生谈心，召开班干部会，多了解学生掌握第一手资料，以便充分调动学生学习的积极性。对班里学习态度不端正的朱宇轩多次和他谈心，注意发挥他的特长，朱宇轩使用计算机的能力比较强，我就让他管理教室里的计算机，通过特长的展示，激发了他的积极性和自信心，树立了他的威信，改善了他和同学的关系，使他受到了同学的尊重，从而激发了他的学习热情，在中考中取得了语文全班第一名的好成绩，在其它方面也有了显著的进步。
对学习方面有困难的学生，像庞文斌、黄小利、叶伟等，成立帮教小组，魏瑞娟帮助黄小利，马雪帮助庞文斌，李成名帮助叶伟。上班利用一切可以利用的时间辅导学生，教案的书写和作业批改尽量利用晚上和下班时间。教学中不但做到了“五认真”，而且为了提高学生的成绩，每次考试都有数据记载，都要进行具体细致的书面质量分析，找原因，寻差距。
尤其是对后进生的辅导，制订了个别教育计划，成立帮教小组，效果不错。
四、班主任工作。
本学期自己任七年级二班的班主任，能认真全面地履行班主任工作岗位职责，全面负责管理班级。做到班主任工作有计划、有总结，能认真填写班主任工作手册，认真记写班主任工作笔记，各种表册填写认真，上报及时，能紧跟学生，督促学生养成良好的行为习惯。所任班级无不安全事件发生，学生基本能遵守纪律，按教学常规去做。
1. 学初做了学生的报到注册工作，并做了详细的记。
录。按时上交报到注册表。
2.本学期召开了两次家长会，了解学生的家庭情况以及学生在家里的表现，以便做学生的思想工作有的放矢。
3.能认真召开班会课，而且每次班会都有书面记载。
4.能利用课堂教学和各种活动对学生进行思想教育，促进良好行为习惯的养成。
5.多和学生谈心，深入观察和了解学生，做学生的知心朋友。从纪律、学习、卫生、安全各方面，言传身教，从点滴小事做起，作业全批全改，尽量面批，对学生作业**现的错误，一定当面讲清，并要求其改正，促进了学生学习成绩的提高；打扫卫生对七年级学生来说，虽然不是什么难事，但为了保证质量，班里推选了两名劳动委员，负责检查班级的区域卫生。
利用班会课时间，带领全班学生对楼道、水房、厕所的一些公用设施怎么使用、怎么保护进行讲解，让学生养成卫生保洁和爱护公物的好习惯；教育学生进出教室不拥挤、按时作息、排队买饭，遵守校规校纪，遵守宿舍的规定，养成守纪律的好习惯；学生由于年龄关系，个人卫生都比较好；安全方面随时随地提醒学生。没有不安全的事件发生。
6.很抓德育教育，促进学生良好行为习惯的养成。通过班会课和思想政治课，教育学生明是非、辨美丑，形成正确的世界观和人生观。
形成包容、忍让、不嫉妒的个性品质；树立远大的理想，确立近期的奋斗目标，努力学习，养成良好的学习习惯、卫生习惯、爱劳动、守纪律、敬师长……做一名合格的中学生。
7.生活上关心帮助聋生，做他们的良师益友。
七年级学生虽然生活自理没什么问题，但由于学生长期远离父母，得不到亲情的呵护，学生由于想家而不能专心听课，影响学习。于是在班会课上给学生分发一些孩子们喜欢吃的食品、水果等；在中考总结会上为成绩优秀的学生颁发奖品，同时也给学生分发了一些学生喜欢吃的水果、瓜子、蛋糕等。通过这种方式让学生感到集体大家庭的温暖和老师的可亲；若有家长来**，我会及时告诉学生，让学生觉得父母是非常爱自己的，会更加努力的学习；而对那些长期在外打工，没法来校的父母，我会给这些学生讲道理，让她们知道父母没来看自己的原因，从各个方面多关心她们—有病及时就医、帮学生买生活用品、帮学生解决生活中的困难、常常提醒学生室外多穿衣服……通过各种方式，排解学生对父母的思念。
以母亲的情怀关心着每一个学生，他们在自己的呵护下， 健康快乐地成长着。
8.其它方面。
（1）能热情接待家长，客观公正地评价学生，认真填写操行评语。
（2）积极参加班主任工作会议，并认真记写笔记。
3）各种表册填写认真，上报及时。
五、存在的问题和努力的方向。
一学期来，虽然做了大量艰辛的工作，但还存在着许多不足，学生辨别是非的能力很差；遇事不能冷静思考，缺乏主见，人云亦云；没有养成自学的能力和习惯；阅读面窄，未完全形成良好的读写能力。因此，在今后的教学中，学生读写能力的形成和学生良好行为习惯的养成需常抓不懈。
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