调研小结中确信了我们做得好的方面，未来我们将在这几方面做得更好。
1、抓紧基础知识的教学。汉语是我们的母语，做为一名小学语文教师，有责任、有义务教学生学好我们的母语，把我们的母语学扎实，新课标当中也明确指出，识字写字仍然是中年段的一具教学重点。所以，在往后的教学中，我们应当降实学生的字词训练，要让学生多读、多说、多写，随时纠正学生的读音，使之能说一口流利的一般话，写一笔美观、工整的汉字，并且教给学生识字的办法，让学生初步具备独立识字的能力。
2、降实基本能力的训练。本学期我们特别重视学生概括能力、理解能力和写作能力的训练。如课堂上经常让学生概括课文的要紧内容，理解文章的中心思想，对每个单元的试卷特别重视，特别是阅读冲浪题，我们把它作为提高学生理解能力的好素材，经过一具学期的努力，学生的概括、理解能力提升到了一具新高度。
在我们年级每个学生都有一本采蜜本，我们让学生平时在课本、作文书中看到的好词好句随时摘抄在采蜜本上，让学生养成积存好词好句的良好学习适应，如此在写作文时，好词好句便信手拈来了。此外，我们还特别重视课本上的小练笔，自从上学期王老师给我们提出最好让每个学生都有一本小练笔的建议后，那个学期一开学我们便让每个学生人手一本小练笔，每次书上的小练笔我们都仔细对待，严格降实，真正做到了读写结合，切实提高了学生的写话能力和习作水平。
固然，我们还有许多别脚。如：
1、我们要加强对教材的整体把握，要深入钻研教材，理解教材，挑选恰当的切入点突破重难点。
2、在教学中要以感悟重点词、重点句为降足点。三年级课文普遍较长，在有限的时刻内就别能平均使用力气，要有着重点，做到“长文短教、长文精教、长文巧教”。那么，我们在教学中就要把课文中的重点词、重点句作为分析的重点，经过对重点词句的品读、感悟，理解课文内容，把握中心思想。
3、降实朗读训练。升入三年级往往在课堂上会浮现如此的场景，教师花费太多的时刻在分析文本上，而忽视了学生朗读的训练，事实上，语文课堂教学要充分重视朗读，这一点必须贯通整个小学时期，分析文本也必须在对文本充分地“读、品、悟”中进行，让学生在读中有所感，读中有所悟，读中有所启示。
学《年学年度第二学期中段语文调研小结
光阴似箭，日月如梭。转眼间，2010 2011学年第二学期的工作即将画上圆满的句号。回顾这一学期，既繁忙又充实，既有收获也有遗憾，特别是在学完 2010 2011年学年度第二学期中段语文调研小结 后更使我们一线的老师受益匪浅，当中既有肯定和赞扬，也指出了不足，提出了可行性的建议，让我们一线的老师既受...
学《年学年度第二学期中段语文调研小结》心得体会
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学年度第二学期
2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先，平均。分超市3.5分，初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点，我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初，马上召开了科组大会...