学年度第二学期小学英语教研组教学工作计划

发布 2022-09-30 00:05:28 阅读 5352

2017-2018学年度第二学期小学英语教研组教学工作计划。

英语组是学校开展英语教学活动的平台,是英语教师之间合作进步的交流场所。为切实有效地提高我校英语教学水平,也为更好地落实学校“信息技术与学科整合”以及“利用现代信息技术,创设灵动课堂”的两个课题。特制定本学期的英语教研活动计划。

一、工作思路。

本学期我校英语组将以“以人为本,教育为本”为中心,以培养学习兴趣提高课堂教学效率为重点,进一步深化英语课程教学,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学。教育工作中,让学生在“微笑教育”的教学氛围中,个性得到充分的发展。同时,教师在不断地学习和钻研中,使专业水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、主要工作。

1、继续坚持每周**行英语业务活动,采用单周上公开课或是示范课,双周集体备课或进行学习英语教学有关的理论书籍,用全新的理论知识来武装自己,从而提高自身理论素养,促进自己的英语教学。

2、利用教研组活动的机会鼓励教师利用和借助计算机技术,多**教学,网络等信息资源,将其信息技术手段运用到教学中,丰富和改进教学内容和教学方法,提高课堂教学质量和效果。

3、鼓励教师尽可能用英语全程组织教学活动,以提高我组教师业务能力,同时也给学生潜移默化的作用。

4、继续组织教师上研讨课,并做好听课、评课活动。要求上课教师把教案、课件、反思上传到个人博客。

5、学习实验班级的教学模式,学生的学习以小组为中心,让学生走在教师的前面,让学生教会学生。强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

6、在本学期开展听课、评课活动。按照学校要求,每位教师本学期听课节数不少于20节。通过互相听课,将会及时发现和反思教师教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,教师们将会共同研究对策,解决问题,并在课后积极反思,最终达到让上课者有进步,听课者有启发,形成良好的教研风气。

三、,“信息技术与学科整合”(一)

7四4月11日听王天暖老师上公开课并评课多**陈兴珠全体英语老师8四4月18日**优秀课例**,吸取精华多**陈兴珠全体英语老师9四4月25日研讨“信息技术与学科整合”(二)多**陈兴珠全体英语老师10四5月2日“五一”放假11四5月9日期中测试12四5月16日**优秀课例**,给自己“充电”,“信息技术与学科整合”(三)多**陈兴珠全体英语老师。

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