学年度第二学期政史地教研组工作计划

2007-2008学年度第二学期政史地组工作计划。

一、指导思想：

在工作中坚持“****”重要思想和科学发展观，认真学习教育理论，坚持培养学生“主动学习和谐发展”，培养学生“具有崇尚人生哲理追求科学真理”的优良品质，以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学校工作要求，结合本组情况，认真完成教育教学工作，加强组内建设，团结一致协作完成好教育教学工作。

二、工作思路：

本教研组要以课堂教学为中心，以课堂教学创新为主旋律，努力尝试多**教学，重点开展以下几方面工作：一是继续抓好教育理论学习活动；二是重点搞好教学常规工作；三是进一步提高本组教师的科研意识，让教学从经验走向科研；四是配合教务处组织好各类公开课，争取在校级青年教师会讲会课**成绩；五是利用好现代信息技术，使信息化进政、史、地课堂，让多**为初三政治、历史复习课提供更好的服务。

三、具体工作：

1、认真而及时地组织教研活动，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。做到每月两次教研活动，每周一次备课组活动，备课组活动则分成政、史、地来开展。备课组长分别是：

政治初一：万丽琴初二：赵淑萍初三：

胡海丽历史初一：李艳荣初二：董瑞刚初三：

胡丽英地理初一：孙长福

初二：梁辉

在上学期各备课组活动的基础上要求备课组做到：每周活动一次，每次有记录，落实好下周上课的内容、作业等。

2、认真做好听课评课活动。要求每位教师每学期至少开设一节校内公开课，课后及时地组织教师进行评课，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。本学期重点放在初三的复习课上，**如何提高复习效率。

3、积极而认真地开展“素质教育进课堂”，在课堂教学中，**有效的教学方式，渗透素质教育的思想——教师是主导、学生是主体，积极探索如何进一步提高课堂效率。

4、按照新课改要求，推动初中政、史、地课堂教学改革，在课堂教学中逐步开展**性学习。在新教材的教学中不断总结经验，总结出一套切实可行的适合符合课改的教学方法。

5、加强初三毕业班政治、历史课的教学力度，狠抓课堂教学，提高课堂复习的效率，认真督促检查知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；耐心而仔细地进行个别辅导。要研究教材，提高效率，很下工夫，争取取得好成绩。

6、继续抓好组内课题研究，提高课题研究的质量．本组教科研活动还存在不足，本学期要求青年教师积极参与，争取有较高质量的**。

7、积极配合教导处做好各项工作：初二的地理结业考试（全市。

2008年3月27日。

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