第二学期工作总结

茶口学校教育教学工作总结。

2013-2014第二学期）

我校在各级正确领导和精心指导下，在校领导班子和全体教师的共同努力下，学校各项工作扎实有效，圆满完成了校安改造工程和教育教学各项任务。总结半年来的工作，主要抓了以下几项工作：

一、扎实抓深抓细教学常规工作。

1、在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

2、在教师管理上，实行教师量化管理，分出勤、课时工资、教学档案资料积分、教师互评、领导评价、各级荣誉积分、宣传报道、额外工作积分等，注重过程管理，注重细节管理，“管理公平，教师放心”，为公平、公正评价教师保留第一手材料。

3、档案管理是体现学校整体工作的显现，我们学校分督导档案、评估档案、教师档案、安全档案、学校其他资料等。每块有专人负责，从档案的收集整理、统计、量化分数一抓到底，教师档案分数和绩效工资挂钩，。

4、分年级组织编写了以经典诵读为抓手的校本教材，诵读在我校蔚然成风。并且成功举办了经典诵读比赛。

5、注重学生素质教育。以均衡检查为契机，为提高办学品位，音体美信课上在平常，即完成了教学任务又提高了学生整体素质。开展的活动有：

学生读书演讲会；小型春季运动会；跳绳比赛；六一艺术节、经典诵读比赛等活动。

6、教学质量是学校的生命线，因此，大范围提高教学质量是本学期重头工作。我校以月考为抓手，每次月考都是精心备考，精心组织。采取分年级换教师监考，换教师判卷，即让教师、学生体会到每次考试学校的重视程度，学校又可以纵向比较，把握住每个班级成绩动向。

通过一学期的努力，学校整体教学成绩有大幅度提高。

二、严要求细管理，提倡以人为本文，把校园安全当做全年头等大事来抓。

1、常规安全管理，规范有序。针对当前严峻的学校安全形势，我们学校在王校长的带领下和配合下，规范安全管理。

1）幼儿实行接送卡制度，规范了学校和家长的安全责任，该学校的责任，采取严格管理，绝不推责；该是家长责任的，通过幼儿家长一封信的形式告知家长，共同管理教育，把安全隐患消除在萌芽状态。

2）每周学校利用升旗、班会、安全课对学生进行安全教育，学校实行日排查制，班级实行半天排查制，通过教育、排查学校全年没出现一例安全事故。

3）学校进行两次安全演练，防踩踏演练，要求学生下课、去厕所学生站队有序上下楼梯。防火灾演练，让学生现场使用灭火器进行灭火演练。

总之，虽然我们半年来做了一些工作，但和各位领导的要求还相差很远，在今后的工作中，会更加细致努力，把茶口学校打造成学生快乐、家长满意、领导放心的一流学校。

2023年下半年工作谋划。

1．进一步规范办学行为，不断完善教师量化考核办法，加强教学常规检查力度，做好“教学八认真”工作，每周检查一次，做到有要求、有布置、有检查、有记载、有反馈、有总结、有考核。

2．加强课堂教学的实践指导，深入研究课堂教学，开足课时，开全课程，特别是加大薄弱学科教学力度。通过公开课展示，面对面议课等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。加强课堂的质量监控工作，实行过程性评价和终结性评价相结合，完善教师教学评价机制。

3. 以大局出发，提高教师安全意识，以安全教育为抓手，开展各种安全教育、演练，提高学生安全意识。

4．继续强化“阳光体育”和“双爱好”活动，组织丰富多彩的课外活动，培养兴趣提高学生身体素质。

5．继续深化校本教材的开发，完成适宜各年级使用的成语校本教材，并且扎实抓好校本教材的使用和实效。

6．以国家均衡检查为契机，继续美化校园，完善校园文化建设。以成语故事打造校园文化，并且从校园环境、校本教材、课前十分钟成语故事演讲、成语主题班会、成语手抄报比赛、成语故事情境剧赛、成语知识竞赛等形式，让成语在每个学生心里生根，为学生终身发展奠定坚实的传统文化基础。