第二学期工作总结

2017-2018学年第二学期工作总结。

转眼这一学期就要结束，这学期我担任六年级班主任语文教学工作。下面将我在这一学期以来的思想、工作情况总结如下：

一、政治思想工作。

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治。学习中敢于剖析自己、正视自己，在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊重领导，团结同志，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。通过政治思想学习，自己的学识水平、教育能力等方面得到了不断提高。

二、教育教学工作。

本学期担任语文教学工作，坚持抓好新课程理念学习和实践，同时我积极探索教育教学规律。充分应用学校的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在。

1.备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握教材重点、难点，研究学生的学习特征，结合教学目标，准确选择教学策略，灵活应用教学**，设计教学环节。

做到精备、细备，认真备课。

2.注重课堂教学效果：针对高年级学生年龄特征，采取愉快教学法，打造和谐高效课堂。

坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，把课堂交给学生。在教学中努力使知识问题化，问题层次化，层层深入，循序渐进。

3.落实作业批改环节：在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，以便在辅导中做到有的放矢。

4.变“要我学”为“我要学”。在教学中尊重每一个学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，通过各种游戏，比赛等教育方式和手段，充分调动他们的学习兴趣和积极性，让他们的天性和个性自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，相应提高了教课堂教学效率。

三、班主任工作。

1.成绩突出：在本学期文明班评比中，我所带班的班级荣获一次“文明班”标兵、两次级获得“标兵班”称号。本人也被评委优秀班主任。

2.春风化雨育桃李：在班级管理中，我注重学生荣誉感的教育，把教育做到春风化雨。

我班在六年级初转过来一个女生，她不喜欢与其他学生在一起、迷恋网络、排斥学习，就连她的家长都认为她是个有问题的孩子，我经过长时间的观察，用身边的小事感化她，现在她已经成为一个爱学习、喜欢与人相处的活泼的孩子，并且在期末考试中数学得了满分，在与同学们相处的过程中，主动担负起张贴黑板报、打扫卫生的重任。

3.潜移默化养成习惯：针对六年级学生的年龄特征，我将习惯养成贯穿于整个教学过程中，并将习惯养成放在首位。

在习惯养成的教育过程中，我采取了“我能为母校做什么”“捐书”“每天为母校做三件好事”“临别赠言”等系列感恩教育，同学们的言行举止都能够模范遵守校规校纪，受到大家的一致好评。

4.环境育人：特别是在班级卫生方面，我们班的学生牢牢记住了“垃圾不落地、班级更美丽”这句话，我们班里的环境卫生时常干净整齐，在年级里起到了模范带头作用。

总之，在本学期的工作中，在学校领导的正确领导和同事们的热心帮助下，我取得了一定的成绩，但也不免存在一些不足，争取在新的学年里发挥优点，克服不足，争取更好的成绩。

二〇一八年六月二十四日。