一、集体备课主备课人及任务安排：
1、刘桂英——第一单元第三单元
2王相国——第二单元第四单元
3．王刚——第五单元第六单元
二单元测试命题人安排：
1、刘桂英老师---第一单元第三单元
2、王相国老师---第二单元第四单元
3、王刚老师---第五单元第六单元
三、高二历史组公开课安排：
1、三月---刘桂英老师（内容待定）
2、四月---王相国老师（内容待定）
3、五月---王刚老师（内容待定）
四、教研课题：
1、课题名称：课堂随机问题
---在历史新课程标准框架下怎样处理
2、主负责人：刘桂英老师
3、课题成员：王相国老师、王刚老师
五。工作要求：
1.本组教师必须统一要求、统一进度、统一课件、统一练习。
2.主备课人主要负责课件制作，必须做到80%以上的课件为原创课件。
3、单元测试题题量为90分钟，按高考命题要求，认真选题、制卷和试卷发放。
4、月考、期中、期末考试命题由年级、学校统一安排。
5.课题成员必须及时总结经验，按时上交阶段性研究成果。
6.公开课必须体现新课改理念，希望本组老师互相学习、取长补短、共同提高。
高二历史第二学期教学计划
一 指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识 历史学科能力和思想品德 情感 态度 价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握 综合分析问题...
高二历史第二学期教学计划
一 指导思想。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识 历史学科能力和思想品德 情感 态度 价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握 综合分析问题...
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一 指导思想。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识 历史学科能力和思想品德 情感 态度 价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握 综合分析问题...