第二学期工作计划

第一小学教育教学工作计划。

2013-2014第二学期。

一、指导思想：

以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，勇于创新，夯实基础，强化学生养成好习惯，培养学生的综合能力。安全第一，预防为主。争创社会满意学校。

二、具体工作。

一）、规范德育管理打造育人品牌。

1）落实安全监管，创建平安校园。

今年的安全工作是我校工作的重中之重。特别是本学期要进行塑胶跑道的铺设，所以我们成立科任教师组成的值周队伍，加大值周、监督力度。坚持执行安全教育每周十分钟制度和路队放学制度。

利用班会、队会以及板报、安全知识讲座等形式，教育学生遵守交通法规，注意饮食卫生安全、消防安全，防电、防火、防煤气中毒、防溺水、防踩踏以及群体性传染病、疫情等事件发生，让安全工作深入人心，使安全工作警钟长鸣，防患于未然。由少先队组织开展**、火灾等突发事件安全疏散演练，传授给学生安全自救、互救知识，提高师生在突发事件中自救、互救能力。

2）加大检查力度，细化德育常规。

本学期，教导处将加强对教师的日常工作检查力度。日常工作具体包括周一晨会的开展、间操班任跟操情况（特别强调的是班任教师要在上操前解决好自己的个人问题）卫生分担区的清扫情况、升旗仪式、重大会议的出席情况、校园广播的组织收听情况、活动课的上课质量、值周教师上岗情况、放学排的监督情况等。教导处将形成检查记录，一周一汇总，每周教导会公布检查情况。

3）坚持“好习惯益终生”活动。做到“一周主抓一个项目，一月成一个好习惯”.严格落实“从不迟到不早退抓起；从不说谎话抓起；从不抄袭作业抓起；从不乱涂乱画抓起；从不乱丢果皮纸屑抓起；从集会做操抓起；从个人卫生、扫地清洁抓起”的“七从”细节教育；着重开展“见到师生先问好、楼道上下轻声走路、进入教室轻声说话、个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁、不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不爬高上低、不高声喧哗、不损坏公物”的“一问二轻七不要”的日常行为监督检查评比活动。

通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。要求每班按学校训练内容评选班级的好习惯之星。学校每月评选并公布。

4）成立由科任教师组成的值周教师队伍，具体负责统筹学校养成教育工作。为了学生安全、和月份的施工安全，也为了学校养成教育工作得以提升，学校决定由科任教师进行值周，负责楼层学生安全、纪律、卫生等工作的检查。学校将每天的检查结果一天一汇总，公示在值周揭示板评比栏中，月底统计作为评选优秀班级的依据。

每位教师都有固定的责任区，教导处进行不定期抽查，发现问题就找楼层负责人。具体位置和事宜，会后科任教师留下，由郑老师做详细安排。

5）开展丰富多彩的主题教育和思想教育活动。利用每周一次的升旗仪式和校园广播，将思想教育内容系列化，让学生在每次讲话中受到不同的思想教育。利用各种传统节日、纪念日加强学生的文明礼仪、社会公德、家庭美德、法制、环保、生命安全、心理健康等教育。

具体活动在月份活动安排表中体现。每次活动，教导处提前一周安排布置。

二）加强教师队伍建设，全面提升教师素养。

1、狠抓队伍建设，提升教师素养。

1）劳动纪律：要求教师外出一律履行请假手续，并凭出门证外出。

2）恢复每周四教导会制度。

3）继续实行每月召开1次班主任工作例会制度。

4）学校将根据教师表现，学期末评出“十大阳光教师”。

2、注重理论学习，形成浓郁的教研氛围。

1）本学期，学校将利用每周业务学习时间，组织教师学习有关教育教学理论、教学经验等文章，不断提升教师的现代教学理念。通过多种形式与途径引导教师深入学习各科《课程标准》及其他教育教学理论，真正转变教学理念，尤其要组织教师认真学习《课程标准》中总目标及年段目标，明确小学教学目标、各年段目标及年段间目标关联，使教学能瞻前顾后，有的放矢；关于对课标学习的检测，教导处将通过听课随机询问等方式检测。

2）要求教师隔月撰写一篇教育教学叙事或教学反思。

3）本学期，每月进行一次教师基本功展示活动（包括钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话）。

3、鼓励教师参加继续教育学习。积极组织教师参加各级各类的培训及听课活动，每次外出学习的教师都要带着问题出门，理清思路回校。学习回来后，要交流学习体会，上好汇报课，使个体培训全体受益，达到教育资源共享。

三）细化教学常规，推进教学质量。

1、备课。本学期，我们的电子教案可以共享，学年可只手写一本教案，但学年备课还要体现二次备课，必须将二次备课的更改的内容写在课本上。科任教师照常备课，要做到认真设计导语、教学过程、板书、课堂训练等。

2、上课。要做到提前2分钟侯课，上课不迟到、不早退、不压堂。不任意调课，杜绝无故缺课现象，有事认真履行请假手续，必须通过教导处调整课程，保证正常的教学秩序。

坚决杜绝教师坐着上课、和上课接听手机的现象。课堂教学要做到“五个尽量”，尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

数学教学：加强双基与思维能力的培养力度。

1）要注重学生数感的培养。全体数学教师课内、课外都要以质量为重，低段的口算、中段的计算应作为教学中的重中之重，同时要把教材中独立性、灵活性的内容作为教学与研究的重点，切实把学生的双基与思维开发落到实处，为此本学期，教导处还将口算检测贯穿至每个月当中，还将在4月份开展拓展思维训练应用题竞赛。

2）加强学生数学能力的培养。教师要设计精选、精编开放多变的针对性练习、综合性练习，有意识地培养学生收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力。

3）培养学生养成良好的数学习惯：数学思想方法的运用、遇到难题主动画图、主动思考、使用学具、预习、复习、认真读题、仔细审题等习惯。特别要加强对认真读题、仔细审题、遇到难题主动画图、主动思考的习惯的培养。

教导处在平时听推门课、教研课时要对此项内容进行关注。

语文教学：语文教学要“轻负担、高质量”：精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。

各教研组要依据《语文课程标准》，结合学期初的教材分析会，明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读教材设计意图。认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

本学期我们将继续开展每周三次的晨读计划（国文、诗词、课文）；专题日记改为周记；每月读一本书，在班级进行读书交流活动，六月份进行“我的一本课外书”读书交流活动。

3、听、评课。本学期，教导处将坚决抓实“有效听课”。采取听推门课、研究性听课、指导性听课、校内公开课相结合的办法，做到有听必评，评中有指导，导后有反思，思后有改进。

教导处在听推门课时，还要当堂检测学生对知识掌握情况。

4、作业。坚决抓实“有效作业”，课堂作业要求当堂完成，尽量进行面批，有错必纠。家庭作业严禁超时超量、重复、机械布置。

5、质量检测。本学期教导处将加大力度对教学质量的检测工作。分学科、分学年每月进行一次各项能力水平测试。

四）抓好以研促教工作全面提高教学质量。

1、抓好教研工作：本学期，学校的教研活动，语文将进行模课教研（3月下旬先从六年开始）。数学进行同课异构（3月下旬先从一年级开始）。

科任课：（从4月开始每人一节教研课）。教研课后教导处将及时总结、及**选并给予奖励。

2、抓好课题研究工作。本学期，我们将继续做好课题研究。将课题研究与学科教研有机结合，重点放在教学过程和教学反思方面，真正做到以课题研究带动教改教研，以教改教研促进教育教学。

五）开展多彩艺体活动丰富学生校园生活。

1、由于今年学校将铺设塑胶跑道，不过运动会，所以学校将5月份定为艺术节系列活动月，每周一个活动内容，主要从**类节目、曲艺类节目、书画类节目、手工技能类、语言类节目几个方面开展竞赛。

2、继续做好以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光大课间体育活动。抓好两操质量，要求动作快、静、齐。组织好大课间活动和本校的体育比赛（跳绳比赛）活动，为了增强教师的身体素质，学校决定本学期所有教师都参与做操。

班任站在本班学生后面，科任教师站在操场的两侧。

月份活动安排。

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