装潢教研组。
2009-2010学年第二学期。
装潢技术教研组工作总结。
摘要：本学期，我们认真学习领会学校及本部门教研工作计划，严格按照学期初制订的装潢技术教研组教研计划去落实，基本完成了各项任务，保证了教育教研活动的有序开展，提高了本组广大教师参与教育教学的积极性。根据装潢技术教研组一学期来教学教研开展的具体工作，现简要说明如下：
一、合理落实与开展常规教研活动。
本学期，我们积极研究了学校及部门工作计划，认真落实好了本组教研工作计划，完成了学校及部门组织的各项工作。“集体备课”、“三统一检查”、“公开课”、“听课评课”都按计划如实完成。
二、加强了对教师的督导力度。
为保证本组教学开展的扎实有效性，本学期，我们加强了对教师的督导力度。我们落实了推门听课制度，积极深入到课堂教学中来，及时给教师定位指导，合理有效地提高了课堂教学效率。针对个别教师教学不太认真的特点，我们从学期初，就列出了这类教师的清单，采用主动上班级“明察暗访”，收集学生对教师的意见及建议，发现问题，立即同相关老师沟通加以解决。
三、加强了有关专业或课程的教学改革。
1、在教务科领导下，本组很好地完成对专业教学大纲及各课程教学大纲等进行了修改， 使教学计划及大纲更符合教学的实际情况。
2、对课堂教学及实训教学进行了必要的改进。特别是08装潢下厂进行实习进行了更合理的指导。
四、在多**教学方式上做了一些**。各专业老师都积极参与多**课件的制作。
现在，我们学校采购了多部投影仪，很多老师也开始用上了它们来辅助教学。但由于是新的教学方式，所以很多老师对如何利用好这些设备来辅助教学还是存在着困惑。比如，有些老师花了很多时间做课件，自以为做得很不错了，但拿到课堂上讲，学生兴趣却不大。
还有一些老师说，他们课前把课件做好了，但到课堂上讲时才发现，有些问题还是用黑板讲才能让学生更好接受。针对以上一些问题，本教研组在本学期特别召开了几次教研活动会，专门讨论多**教学相关问题，最终大家取得了一些共识，认为：（1）不是所有的课程都适合用课件教学；（2）传统教学方式要与多**教学方式相结合；（3）课件制作要以不花太多时间为前提；（4）要提高各位教师使用多**设备的业务素质等。
当然，多**教学是一个很大的课题，我们研讨也只属于初步，以后还需更多**。
五、积极组织本组教师参加**编写及课题开发工作。
本学期，我们积极组织本组教师参加**编写及课题开发工作，并且很多教师都取得了不错的成绩。
在下学期的工作开展中，我们将继续保持我们的优势项目，扎实推进课堂教学改革，积极向兄弟学校学习，按时，力求完美地完成各项教研任务。同时，我们将立足于以下几点，落实好教育教学：
1、继续加强学习，促进教育理念不断更新。通过组织各种培训活动，积极引导教师加强学习，更新教育理念，掌握先进方法。
2、立足课堂，狠抓课堂教学质量。充分利用课堂，发展思维能力，让学生养成良好的学习习惯，有效地提高课程教学质量。
4、继续加强有关专业及课程教学改革。比如，校内装潢生产实习及校外实习的成熟。
0910学年度第二学期试题 A
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