2010---2011学年度第二学期。
生物实验室工作总结
不知不觉一个学期又结束了，围绕学校办学理念，生物实验室依据学校的四环节模式新要求：着重培养了学生的**能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，使学生具备了初步的观察、实验能力：学会了有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，懂得了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
顺利实现了实验教学在化学教学中的一个重要内容和重要手段，我室一直本着服务的宗旨，更新教学观念，下面就本学期工作简单总结如下：
1、学期初及时补充了教学所需的实验器材。制定了仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，进一步提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好了充分准备。
制订了规章制度，科学规范管理结合学校各类规章制度，并认真执行。
2、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
3、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验．发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。在四月份还组织了生物实验操作赛。
参赛选手个个表现积极，有浓厚的兴趣，同时提高了学生的动手能力。培养学生热爱科学的思想。
4、继续做好了仪器、器材的常规维修和保养工作。还有每个实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错及时按制度。
处理；及时准备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表册。
5、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学管理水平。
7、结合学校常规管理，保持实验室的清洁。
8.本学期实际开设的实验情况为：生物，演示：七年级13个，八年级5个。分组：七年级9个，八年级5个。
另外，顺利完成了两个班的化学教学任务，尤其是在短时间内复习效果还可以。在结合学校计划的同时，针对自己学生的实际情况因材施教。比如：
习题尽量让学生独立思考，必要的话利用课堂时间监督学生完成作业，适时提出答题技巧或解题思路。避免回家作业上课满堂灌得**。总之，复习时间虽然短，任务重，但我充分利用好课堂45分钟，使得短时间内达到最佳复习效果。
总之，一学期以来我继续发挥以前工作的优良作风，不断吸取别人的精华，取长补短，努力工作，严守劳动纪律，遵守学校的各项规章制度，尽心尽职做好了自己的本职工作。
阳泉四中生物实验室工作总结。
2010—2011学年度第二学期）苗瑞萍。
2010---2011学年度第二学期。
化学实验室工作总结
不知不觉一个学期又结束了，围绕学校办学理念，化学实验室依据学校的四环节模式新要求：着重培养了学生的**能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，使学生具备了初步的观察、实验能力：学会了有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，懂得了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
顺利实现了实验教学在化学教学中的一个重要内容和重要手段，我室一直本着服务的宗旨，更新教学观念，下面就本学期工作简单总结如下：
1、学期初及时补充了教学所需的实验器材。制定了仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，进一步提高仪器设备的完好率。为生化实验教学的有效实施做好了充分准备。
制订了规章制度，科学规范管理结合学校各类规章制度，并认真执行。
2、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
3、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验．发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。特别是积极配合初三的化学复习教学。
在四月份还组织了化学实验操作赛。参赛选手个个表现积极，有浓厚的兴趣，同时提高了学生的动手能力。培养学生热爱科学的思想。
第二学期学期总结
时间过得真快，又一个学期在我们的欢声笑语中度过了。这个学期我们经历了来到这个学校后第一次运动会，还有对于我来说很重要的英语口语考试，和无数的大小事件。随着时间的流逝，我很明显的感觉到自己长大了，做事情比以前有条理处理事情更有方法更有思想了。每天都感觉对待任何事情身上都有无限的热情，对每一天都充满希望...
第二学期总结
本学期总结。在恍惚之间又过了一学期，仿佛大学生活就是这样无声无息的溜走了。刚开学时，真的是度过了一段最痛苦的时刻。当时自己真的很彷徨，不知道自己该做什么，不清楚自己的未来究竟在 没办法肯定自己，也找不到自己的位置 真的对未来很恐惧，怕面对这一切的未知，又痛恨自己的无能为力，那时候真的很想逃避。但后来...
第二学期总结
2013 2014年度第二学期新课标学习总结 一 导语。数学课程标准发下来了，数学组成员认真地看了前两部分，让我们受益匪浅。使我们数学组成员进一步认识到数学课程标准从基本理念 课程目标 内容标准到实施建议都更加准确 规范 明了和全面。二 培训内容。1.教学中教师要面向全体灵活选择教法。新课程标准的五...