化学组第二学期 计划

发布 2022-09-28 14:06:28 阅读 1177

2015~2016学年度第二学期。

化学备课组工作计划。

一、教学背景:

为了加强课堂教学,完善教学常规,能够保证教学的顺利开展,完成初中最后一学期的化学教学,高效完成学科教学任务,在认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神,结合学校实际制定了本备课组教学计划。

二、学情分析:

本学期是初中学习的关键时期,但部分学生的学习能力较差和化学基础不好,个别学生的学习态度还不是很积极,特别要让这部分学生认识到本学期是初中化学至关重要的一个学期,内容相对于上学期有一定的难度,需要学生的努力学习、教师耐心辅导,并且做到抓两头带中间,使三个班的成绩能一直呈上升趋势。本学期主要加强化学基础知识、基本技能的巩固和知识迁移能力的培养。

三、工作要点。

1、加强备课组集体备课活动。

1)坚持每两周一次的备课组活动,统一备课,统一进度,分层次练习,共同**教学中所碰到的疑难问题,资源共享。

2)积极主动参与各级公开课的教学活动及听课活动,提升各自教学工作的质量和水平,每周互听一节课,相互学习,共同进步。

2、聚焦课堂45分钟的教学实效。

1)继续高效课堂课改理念在课堂教学中的落实,以教师教学方式的有效改变来带动学生有效学习方式的转变,努力做到:精心于教学设计,重心于课堂教学,爱心于全体学生,偏心于后进学生。

2)课堂教学要讲究教法,培养学法。做到程序要规范化,环节要紧扣,知识要落实,能力要提高。

3)要努力增设学生自己动手实践的机会,激发学生学习的兴趣,增强学生学好化学的自信心,面向全体学生,让学生有更多的机会自主的体验**科学过程的乐趣,以此来获得科学的学习方法。

4)教学中要贯穿人文精神。通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生道德高尚、献身科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神。

3、把多种现代信息技术与化学教学相结合,构造高效课堂。

多**教学能强化课前研究,能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉冲击,从而增强教学效果等。所以要充分利用现代信息技术多层次激发学生的学习兴趣,并在组内做到资源共享,减轻教师的教学负担。

4、要正确理解教学研究对业务素质提高所起的重要作用,明确参与教学研究是自身的工作范围,努力提高自身教育教学研究水平,总结教育教学经验,自觉承担课题研究及教育教学**的撰写,以适应教育发展的需要。

5、针对近年来中考命题的变化和趋势,要进行研究,找出规律,精选习题,减负学生。

四、教学进度

第一周溶液的形成。

第二周溶解度溶液的浓度。

第三周常见的酸和碱。

第四周酸和碱的中和反应;酸、碱的化学性质、检验。

第五周生活中常见的盐。

第六周化学肥料。

第七周化学与生活。

第八周第一轮复习:元月调考复习。

第九周查漏补缺元月调考。

第十周第二轮复习:基础知识与基本概念。

第十一周第二轮复习:基础知识与基本概念。

第十二周第二轮复习:基本实验知识与**。

第十三周第三轮复习:历年元调、四调、五调、中考试卷过关。

第十四周第三轮复习:历年元调、四调、五调、中考试卷过关。

第十五周第三轮复习:基础知识强化训练。

第十六周考前模拟训练。

第十七周中考复习:人头过关,查漏补缺。

化学备课组。

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