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管理学。农村小学教研工作计划
泼沼环荣誉奖上传于2016-07-11 |4.5分(高于96%的文档)|493|75 |简介 |举报手机打开。
理，创建教科研特色。
注重对实验课题。
全程的管理．每项研究课题“年初有计划，实施有方案，实验有记载，定期有分析，阶段有。
总结”我校两项自治区级课题今年相继进入结题阶段，在前期研究的基础上，今年除了申请。
新的课题外，还要进一步加强相关课题的理论学习，有计划、有组织地落实，规范课题研究。
的过程管理。
鼓励教师撰写教学叙事、教学心得、研究**、教学案例等，促进科研成果的转化和教育。
资源的共享。同时认真组织参加各种**评比，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。
建立课题、研究。
教师科研档案。教科室对教师的课题计划，研究过程性资料，阶段性总结，获奖情况等材料。
进行归档，使科研档案管理不断趋于科学完善。
四、具体工作安排。三月份：
制定。农村小学。
教科研五年发展规划》和《
年新农村小学教科研工作计划》
召开教科研工作。
会议，安排本学期教科研工作任务。
组织召开各课题。
组工作会议。
组织申报市区级。课题。
以教师基本功达。
标练兵活动为契机，开展教学研究活动。
以学科组为单位，开展集体备课校本教研活动。四月份：
继续开展集体备。
课校本教研活动。
调查课题组研究。进展情况。
开展第二轮新理。
念下教师基本功达标练兵活动。
完成一批市、
区。级课题的申报工作。五月份：
继续开展集体备。
课校本教研活动。
进行典型教科研。成果展示。
组织申报市、
区。级课题立项。
与大自然和谐。
共处的鄂温克》校本教材修改。六月份。
继续开展集体备。
课校本教研活动。
对教科研工作进。
行全面总结。
布置下一步教科。
研重点工作。
完成。与大自然。
和谐共处的鄂温克》校本教材的编写工作。八月份。
组织召开各课题。
组教科研工作会议，制定计划。
信息技术与学科。
整合课题组专项会议。
组织小学语文低。
年级写字指导课题研究个案与群体研究专项会议。
组织。生态中国。
教育行动”课题组专项活动会议。九月份。
召开。生态中国。
教育行动”课题组会议。
开展低年级语文。
写字教学指导教学活动。十月份。
低年级语文写字。
指导阶段性总结会议。
生态中国教育。
行动”专项会议。
组织全校性的写。
字比赛活动。十二月份。
召开低年级学期。
学科写字指导研究经验交流会议。
完成。生态中国。
教育行动”专项会议。
召开全校性的教。
学**、教学成果经验交流会。
年。月。
年教科研工作计划。
年。月。篇二：农村小学。
年春季学校工作计划。
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