关于古丈县教育状况的调研计划。
一、 调研背景。
中国的社会发展里离不开教育的发展，教育是一个国家持续发展的关键，教育问题是关系国运强盛的根本问题之一，而农村教育的发展尤为重要。农村教育在全面建设社会主义和谐社会进程中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，它既是农村发展的基础性条件，也是农村发展状况的重要特征。在我们这样一个发展中大国、农业大国，相应的农村教育文化事业更应加强。
二、 调研目的。
通过对古丈县的教育状况的调查，了解当地教育文化发展状况，挖掘问题，反映具体情况。针对相关情况，提出相应的发展建议，帮助改善当地教育事业，从而推动当地教育的发展和社会进步。
三、 调研内容。
调查了解当地教育文化的现状，内容主要包括：当地人们对九年义务教育现状的看法、基础教育经费、学校办学质量、小学文艺活动开展情况等，通过对资料和数据的收集，进行科学分析，研究当地教育文化所存在的问题，并提出相应的发展建议。
四、 调研对象。
1、 当地民众。
2、 当地**人员。
3、 学校领导和老师。
4、 学生及其家长。
五、调研方式、方法及具体行程安排。
我们主要选择了问卷式、访谈式的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料，但是我们问卷式调查过程中得到丰富的、个性化的信息，有价值的谈话会及时记录下来。本次调查采用的访谈法，是因为能够通过这种面对面的交谈方式，更好地探寻古丈县义务教育现状。
主要调查方式：
1、 问卷调查（第一天）
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