踮起脚尖，让我离梦更近些。
就业指导**。
前言。总是在回头看看的时候，不经意地感叹：how time flies!
仿佛还在不久前，我还拿着画笔用儿童画描绘未来的图景，还在用幼稚的字体一笔一划描述n年后的我，还在托腮凝望窗外憧憬着似乎遥不可及的的梦。眨眼间，我已迈入了大学的门槛，过去虚无飘渺的幻想渐渐有了清晰的轮廓，踌躇满怀的理想正待实现，而现实中，事情总是纷繁的，选择总是多样的，未来的道路总是有些交错的，此刻的我，最需要的，莫过于一份对职业生涯的详细规划，让我在未来，有更明确的方向，一步一个脚印，坚定步伐，接近梦想。
1．审视自我。
在规划我的未来之前，我想，我首先得与我自己进行一次对话，让我比任何人更加清晰地了解我自己，以让我找到自己最真实的位置。
q1.我的性格如何？
我是一个很敏感的女孩子，非常崇尚内心的平和，习惯偶尔的静心独处。我比较看重个人的价值，忠诚，理想化。当我一旦做出选择，就竭尽全力，不达成誓不罢休。
也许，从我的外表看来，你会觉得我沉默而冷静，但我的内心是及其善良的，有同情心，善解人意。我个人在平时的生活中，非常重视与他人建立有深度、真实、共同进步的友谊，我真诚的希望参与有助于自己或他人的工作，并希望在工作中不断地进步并提升自我，同时，我很欣赏那些能够理解我价值的人。
我有鲜明的个性，强烈的好奇心，突出的创造力，开阔的思维，多年的学习与积累，让我有了一定的远见，乐于探索事物的可能性，执着地追寻自己的梦想。
一旦我全身心地投入一项工作时，我往往会发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。我对人、事和思想信仰认真负责，我会忠实地履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，我做起来可能会有些困难。
q2.我的成功愿望有多少？
我要求自己在学习中积极主动，始终保持进取的姿态，总的来说，我的成功愿望较强。具体表现在：
1.我有强烈的成功愿望，愿意为之付出辛勤的努力。
2.主动性强，接到一个任务后，我会争取成为最先推动的哪一位。
3.我比较重大局，不喜欢纠结于小结，很少感情用事。
4.我平时对自己高标准，严要求，意志坚定，责任心重，不达目的誓不罢休。
q3.我的影响愿望有多少？
我没有很强的影响愿望，不会特别主动表现的很想去影响他人。我会主动的说出我的想法，尽可能清晰地表述我的观点，但我不会强求别人接受它。我会很在意自己的所作所为的影响力以及在他人心中的形象，但本身又不会非常刻意的去追求。
我会尽力承担自己的任务与责任，必要时会想他人寻求帮助。同时，我也很渴望他人的支持与鼓励，很希望承担一定的组织和管理工作。
q4.我承受挫折的能力如何？
我承受挫折的能力很强。我意志力比较顽强，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。在新的或不确定的情境下，我喜欢探索，不惧失败，我会把失败和挫折当成我不断进步的强大动力。
我能很好的控制和调节自己的情绪，不会让自己长久的停留在失败的阴影中，相反，我将在最短的时间里使自己重振旗鼓。
2．家庭背景。
我爱我的家我的亲人们，虽然他们不过是这个社会中再普通不过的一员，却能够给予我最好最淳朴的教育，让我受益颇多。
我的妈妈是我所在市区小学的一名教学主任，她从来没有辅导过我的功课，却教会了我许多学习的方法，生活的态度，让我对学习，对生活，对未来的一切有着强烈的好奇心与源源不断地兴趣。我的爸爸是我们市房产管理局的副局长，他从不多言谈，却以他的行为深深影响我，从一个毫无阅历与经验的小职员一直到目前业务熟练，做事果决，受人尊重的重要分子，他教会我执着，进取，沉稳，责任感。爸爸喜欢把我带到他的单位，在那里，通过与不同人的交流接触，我可以知道很多书里学不到的东西，我对园林，景观尤其是城市规划的兴趣就是在那里被激发并日益提升的。
我还有一个姐姐，目前就读南京医科大学，我们俩虽有着不同的性格，却相处融洽。她很优秀，一直是我努力超越的榜样，学习上与生活上，她给予了我无尽的鼓励与安慰。
我大伯，二伯都是最朴实的农民，叔叔是一名中学教师，姑姑自己经营着一家小店铺。我小时候住在乡下的姑姑家近六年。六年里，我经历与体验真是一言难尽，除了认识许多真诚善良的村民们外，我也略略地感受到农村规划存在不足。
就是这样一个给予我无限支持与温暖的大家庭，虽然并不曾对我目前所学的专业有多大的指引与指导，但对我在今后生活中的潜在影响却是巨大的。
3．专业分析。
我目前就读于南京林业大学城市规划与设计专业。
这个专业业务的培养目标是：
本专业主要提升学生在城市规划与城市设计等方面的知识，并使其能在城市规划设计，城市规划管理，决策咨询，房地产开发等部门从事规划设计与管理，城市交通规划，城市市政工程规划园林游憩规划，并能参与城市社会与经济发展的规划，区域城规，城市开发，房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作。
业务培养要求是：
本专业学生主要学习城市规划，城市生态与环境保护，城市交通，城市市政工程规划，区域规划等基础理论课和基础知识，接受城市规划设计等基础训练，掌握城市规划，城市设计和城市规划管理的基本能力。
主干学科是：建筑学。
主要学科课程是：城市规划原理，城市规划设计，城市设计，城市规划理论与城发展史，城市道路与交通，城市生态与环境保护，城市地理学，城市经济学，区域规划，城市规划行政法规与城市规划管理等。
主要实践性教学环节是：综合社会实践，城市认识实习，城市总体规划实践，计算机应用实践，毕业设计等，实践性教学环节的时间不少于40周。
城市规划与设计是南京林业大学风景园林学院重要专业之一，我很高兴能够幸运的进入本专业学习，虽然课时安排非常满，平时的学习工作量很大，面临的压力也空前大，但是，我在比其他专业付出更多的同时，收获也更多，我不惧怕付出，为了未来有更好的职业选择，我甘愿吃苦。
4．规划与策略。
我属于自强与开拓型的学生，我在今后会继续与发扬以下优势：
1. 能够一个人做事情，忠于职守 .
2. 考虑问题细致周到，而且很深刻
3. 会考虑新的可能性，跳出以前的圈圈
4. 自己信仰的工作能使自己鼓舞
5. 能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持
6. 收集所需的信息有一种天生的好奇与技巧
7. 能看到事情发展的趋势，看到行动背后的涵义
8. 能理解别人的真实想法，想别人之所想
9. 适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标
10. 一对一的与人工作是你擅长的方式
11. 很强的目标和使命感，执着，能够独立工作
12. 敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。
这些优势是我人生中一笔宝贵的财富，我会好好保持，分发挥。
美国管理学家彼得曾提出著名的短板理论：多块木板构成的木桶，其盛水量多少的决定因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。
这个理论也告诉我们劣势和可能的缺点会妨碍我们发挥我们最大的价值。下面列出了你可能存在的一些不足。生活我还存在以下不足：
1. 过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，导致行动力较弱
2. 经常忽略逻辑思考和具体现实，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时，你就容易灰心丧气
3. 比较固执，经常局限在自己的想法里，对外界的客观具体事物没有兴趣
4. 总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致你对批评相当敏感。压力很大的时候，你可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪
5. 有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别
6. 讨厌以传统的或习惯的方式行事
7. 在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性
8. 做事可能存在感情用事的倾向
9. 很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去。
这些弱点虽然会影响我才能的发挥，但却不可怕，只要我正事它，并在生活中注意调整，我想克服他们也就不会有太大的困难了。
根据我的这些优势与劣势，我给自己的职业生涯进行了一下规划。
短期（大学四年）
大学一年级：
1、认真规划自己的学习计划，扎实基础，学好外语，虚心向老师同学请教。
2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。
3、进一步加强对* 思想、* 理论和“****”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。
4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。
5、开始筹划计算机二级考试以及进行普通话等级考试。
大学二年级：
1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。
2．认真学习的同时，考虑做一些兼职，但要分清主次，仍以学业为主。
3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。
5.竭尽全力通过英语二级考试。
大学三年级：
1.全力以赴学习专业知识。
2.努力学好英语，进一步提口语水平。
3.竭尽全力通过英语二级考试。
4.集中尽力，准备报考本校研究生。
大学四级：1．采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业**更好。
2．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。
3．争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。
4..出色地完成学年**，并初步确定自己毕业**的方向。
补充：大学四年，我打算大一寒暑假以及大二寒假，在我家乡即徐州市的规划局，林业局，房管局等进行实习学习，以学会如何应用理论，巩固在学校中所学的知识，了解具体案例的处理情况，达到累积经验的要求。在大二暑假以及大三寒暑假，我打算向我的专业课老师申请做助理的机会，通过协助老师工作，来加深我对本专业的了解，进步巩固我的技能，加大我的知识储备，同时建立良好的师生关系，为我的进一步考研基础。
研究生阶段：
深度学习，广泛应用，结交更多的专业人士，向他们学习请教。在课外，进行针对性的实践，积极关注就业讯息，慎重学则自己将来的就业单位。
充分利用网络、图书馆等资源有意识的培养自己在城市规划，城市设计方面的能力，参加社会实践活动，培养自己的团体意识，动手能力并扩大自己的交际范围。度进行一些户外出行，亲身体会各个城市的风格与规划的合理与否。
中期（毕业后三年）
端正态度，以平视的眼观选择自己的职业，可以考虑一些中小型的企业与规划机构，在工作中不断进取，提升自我能力，累积丰富的经验。
长期（毕业后五年）
重新审视自我，为自己定位，争取能在南京立脚，确立一个可以给我足够提升空间的工作，我希望自己能够进入一个比较大型的设计院，因为通过一年的学习，我觉得自己本身比较偏重设计方向。
就业指导A
宿州职业技术学院2010 2011学年度第二学期期末考查。就业指导 试卷 a卷 考试班级 机电09 1,2,3 计管 计维 影视 网络 图形 动漫 文秘 饲料 动科 动防 091 姓名考试人数 命题教师 赵淑玲。一 填空题 共8小题，每题2分，共计16分 1 高等职业教育人才培养模式为为核心，以为基...
《就业指导》科目考查卷就业指导体会
二 大学生求职要避免的就业心理误区。误区一 自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博，从政 经商 做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现 高不成，低不就 的现象，自然择业困难。误区二 过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房 奖金等林...
就业指导感想
通过这次的学习我对于影响我们职业生涯规划的因素有所了解，也让我明白要如何进行职业生涯的规划。首先，我要考虑到的自身的因素分为三个方面包括生理我，心里我和社会我。生理我就是自己的年龄，性别和身体的状况等。我们在选择职业过程中要考虑是否自己的性别是合适的，也需要考虑到自己的身体因素，例如如果身体不好就不...