就业概念：劳动者同生产资料相结合，依法从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。
大学生创业：要求大学生结合自己的一技之长，根据市场前景和社会需要研究出自己的创新成果，并把研究成果转化为产品，创造出经济效益，使大学生由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的活动过程。
职业角色：在某一职位上，以特定的身份，依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作，在行使职权、履行义务、为社会做出贡献的同时取得相应的报酬，属创造者、主动者和有责任者。
职业锚概念：
所谓职业锚，又称职业系留点。锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
是自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
如何应对就业中的心理障碍，提高自身的心理调适能力。
大学生在就业**现的心理障碍有：
1）焦虑心理。
2）虚幻型企盼心理。
3）自卑抱怨心理。
4）怯懦胆怯心理。
就业前的心理调适：
1）合理定位自己。大学生应做好从零开始的心理准备，要努力适应企业、适应社会，不要过分强调自己，要确定合理的就业目标，避免过高的心理预期。
2）增强自信心。自信是对自己的一种积极评价，大学生要相信自己具备某种职业所要求的条件，鼓足勇气，参与竞争。
3）正确面对挫折。大学生在求职择业过程中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，要认真反思，吸取经验教训，努力去争取新的机会。
4）提高应变能力。应变能力指大学生根据实际情况，及时调整就业期望值和自己的知识能力结构，以便与就业市场的需求保持最大适应性的能力。
创业者应具备的素养与能力。
面临飞速发展的时代和纷繁复杂的环境，创业者是不简单的，必须具备特定的素质。
1）创业者的思想和心理素质。①树立正确的人生观和价值观，坚定信念，明确理想；②有强烈的社会责任感；③要有宽广的胸怀和远大的志向；④要有稳定的心理和平衡的心态；⑤要有坚韧的毅力和执著的精神。
2）创业者的战略和决断素质。创业实施的第一步就是找准方向、严密论证，进而做出战略决策。创业环境是复杂的，任何方案都不是完备确定的，这就需要创业者具有全局性的战略眼光和决断素质。
3）创业者的知识和管理素质。①知识水平。知识经济时代的创业者需要复合型的知识结构。
②创业者在管理素质上应具备以下几方面的能力：协调能力、亲和力、交际能力（包括表达能力和反应能力）、判断能力。
4）创业者的学习和反思素质。只有具备在学习过程中掌握研究新知识、拓展新领域的能力，才能最快适应新的技术和环境，但是单纯的学习积累只是提高的第一步，必须善于反思和总结，进行理论上的升华，才能变成自己真正的水平和能力。
职业生涯，是指一个人一生连续负担的工作职业和工作职务的发展道路。
职业生涯设计，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
列举几种生涯形态：
超级巨星型：知名度极高，一举一动常常在无形之中牵动许多人的利益，是众所周知的知名人士。
卓越精英型：品行端正，知识丰富，具有敏锐的观察力，常常能化险为夷，扭转乾坤。
劳碌型：安分守己，过着朝九晚五的安定生活。
得过且过型：缺乏理想、抱负，很少为工作奋斗和拼搏，只求生活过得去就可以了。
福星高照型：相当幸运，往往随着时势的推移，在风云际会中成就美好的事业前程。
随波逐流型：目标不够明确，意志不够坚定，做事经常三心二意，随波逐流。
良好的职业生涯设计应具备以下特性：
可行性适时性适应性持续性
职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。
职业准备期即职业前期，多为27岁之前，这是为将来从事职业打下知识储备的时期。
职业选择期多发生在22－27岁，学校毕业后走上社会，找到第一份相对稳定的工作作为事业发展的起点。
职业适应期在27－32岁左右，开始工作后的头8年，应当做到四个学会：
学会做事学会共事学会求知学会生存
职业稳定期，应在32岁至45岁左右，这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。要看一看自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，应尽快调整。
职业衰退期，多为45岁以后，此时是事业的收获和人生的享受季节，在岗时是元老，退休后也可以安度晚年。
职业生涯设计的基本步骤。
1、确立志向：“志不立，天下无可成之事”
***，“为中华崛起而读书”。
唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。
17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：
浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了极为惊异。 驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻啊！
那么遥远的道路，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前行的时候，你一步也没停止。
不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
2、准确评估：包括两个方面，自我评估和职业生涯机会的评估
（1）你的优势：
a、你学习了什么。
b、你曾经做过什么。
c、最成功的是什么。
（2）弱势：目前的不足或能力的欠缺。
a、性格的弱点。
b、经验或经历中所欠缺的方面。
3、选择职业。
职业生涯方向的选择需要考虑以下几个问题：
我想往哪个方向发展？
我能往哪个方面发展？
我可以往哪个方面发展？
我的职业选择能帮助我实现人生的最终目标吗？
4、确定职业生涯通道。
（1）生涯通道的概念。
生涯通道，就是生涯过程所经历的一系列岗位和层次形成的链条，是人一生的生涯轨迹。
（2）生涯通道的不同模式。
起点为技术岗位，终点为管理岗位模式。
起点终点均为技术岗位模式。
起点终点均为管理岗位模式。
其它模式（管理岗位――技术岗位，营销岗位――管理岗位模式）
5、设定职业生涯目标。
短期目标－→中期目标－→长期目标－→人生目标。
6、制定行动计划与措施。
这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。
7、评估与回馈：对生涯设计进行评估和修订。
“计划赶不上变化”
修订的内容包括：职业的重新选择；生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。
五个“what”的归零思考的模式：
1、what are you？
2、what you want？
3、what can you do？
4、what can support you？
5、what you can be in the end？
案例：1、下面是一个大学生的四年的职业生涯规划方案，供大家参考：
【姓名】程锐。
【规划期限】四年。
【起止时间】2023年9月1日至2023年7月。
【年龄跨度】18岁至22岁。
【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向）
【总体目标】成为一家大公司的总裁。
【个人分析】自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且，自己所学的专业也是市场营销专业，这也正是自己的兴趣所在。
【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，而且，这种状况还将持续相当长的一段时间。这种情况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。
【职业分析】社会的发展将会对市场营销的职业产生重要影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需要将越来越大。
个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。对于第二个目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场的阶段、熟悉市场阶段。
接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系……
目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一定经验的市场营销人员）有促进作用。
【具体实施方案】
要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：
1．思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。
2．知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。
3．心理素质的差距：市场销售需要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。
4．能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。
【检查和反馈】在向销售高手请教的过程中，发现自己需要学习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否则，就无法适应现在的销售要求。所以，决定加强英语的学习，准备报一个英语的口语班，每周一次学习，同时，准备参加学校里的英语角，切实提高英语水平。
就业指导A
宿州职业技术学院2010 2011学年度第二学期期末考查。就业指导 试卷 a卷 考试班级 机电09 1,2,3 计管 计维 影视 网络 图形 动漫 文秘 饲料 动科 动防 091 姓名考试人数 命题教师 赵淑玲。一 填空题 共8小题，每题2分，共计16分 1 高等职业教育人才培养模式为为核心，以为基...
《就业指导》科目考查卷就业指导体会
二 大学生求职要避免的就业心理误区。误区一 自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博，从政 经商 做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现 高不成，低不就 的现象，自然择业困难。误区二 过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房 奖金等林...
就业指导感想
通过这次的学习我对于影响我们职业生涯规划的因素有所了解，也让我明白要如何进行职业生涯的规划。首先，我要考虑到的自身的因素分为三个方面包括生理我，心里我和社会我。生理我就是自己的年龄，性别和身体的状况等。我们在选择职业过程中要考虑是否自己的性别是合适的，也需要考虑到自己的身体因素，例如如果身体不好就不...