高桥初中教育集团2015学年第一学期期中质量检测。
八年级语文试题卷。
命题人：黄燕玲、沈少婷审核人：盛慧钦、杨炀。
请同学们注意：
1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间为120分钟。
2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
3、考试结束后，只需上交答题卷。
祝同学们取得成功！
卷ⅰ（100分）
一、基础知识及运用（每小题3分，共30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
a、寒噤﹝jīn﹞ 仄歪﹝z逾墙﹝yú﹞
b、蹒跚﹝pán﹞ 差使﹝chāi﹞ 吊唁﹝yàn﹞
c、愧怍﹝zuò﹞ 歼灭﹝qiān﹞ 案牍﹝dú﹞
d、俨然﹝yǎn﹞ 尴尬﹝gān﹞ 箱箧﹝jiá﹞
2、下列词语中没有别字的一项是（ ）3分）
a、疏懒狼籍连声诺诺豁然开朗。
b、杀戮赃物长途跋涉月明风清。
c、蹋败拂晓大庭广众微不足道。
d、烦躁取缔穷愁潦倒锐不可挡。
3、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
a、江西“野人”隐居山洞六年，他们靠捡蘑菇、采野果、捕鱼虾、拾稻穗维持生计，且怡然自乐。
b、乌克兰危机给本已十分紧张的俄美关系造成了严重冲击，两国间互信荡然无存。
c、刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生息。
d、轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的是偷窃文物者竟然是一名普通游客。
．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）
a、因为我长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。
b、可是更妙的是。
三、五月明之夜，天是那么蓝，几乎透明似的。
c、“畏惧错误就是毁灭进步”。怀特黑德的这句名言蕴含着丰富的哲理。
d、当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享受吗？
5．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
山水是自然最生动、最完美的体现。
智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
a．①②b．①③c．②④d．③①
6．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）
a、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略者、被掠夺者的巨大同情。
b、《老王》的作者是杨绛。钱锺书是她的丈夫，其**代表作有《围城》。
c、鲁迅，原名周树人，代表作有**集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》，以及散文诗集《野草》。
d、《大道之行也》选自《礼记》。《礼记》，儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传由西汉戴圣辑录、编纂而成的。
7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
a、语言文字具有稳固性和发展性，如同车有两轮，鸟有双翅，缺一不可。
b、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
c、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
d、在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。
8．根据提示补写诗句。（只选做三小题）
迷津欲有问，平海夕漫漫。《早寒江上有怀》
牧人驱犊返，猎马带禽归野望》
国破山河在，城春草木深春望》
予独爱莲之出淤泥而不染中通外直，不蔓不枝。《爱莲说》
9、根据语境，在横线上补写出老师的话，要求语意明确，语言得体。
为了方便在校的孩子与家长联系，也让家长能及时联系上孩子，一些家长提议学校允许学生带手机到校，但是学校不同意这样的做法，请你代表学校与这些家长做好沟通。
10根据语境，仿照画线句子，在横线上填写恰当的语句。
生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；
人生如泉，每一掬都是清爽的。
2、阅读下面的现代文，完成11-14小题。（共14分）
木笛。南京乐团招考民族乐器演奏员，其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦**大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半；二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声明远播的丹麦**大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量着雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
“请原谅，能更换一组曲目吗？”
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天是12月13日。”
大师问：“12月13日是什么日子？”
朱丹说：“南京大**纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
朱丹答：“没有忘记。”
大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说：“请原谅……”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无须目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。贴着灯红，贴着酒绿，贴着作为一座现代大城市所应该具有的特征，朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大**死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声渲染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。
坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一枝红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦**大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”
朱丹说：“考场的事，务请大师原谅。”
大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”
朱丹问：“为什么？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
11.用简洁的语言概括**的内容。（2）
12.文中两次出现朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，有什么区别？（2）
13.结合语境，对下列语句作赏析（6）
1）修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
2）临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声渲染。
14结合文章内容，分析朱丹有什么特点（4）
三、阅读课内文言文，完成15-18小题（共16分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
“何陋之有？”
15.解释下列加点实词的意思。（4分）
1)惟吾德馨2)谈笑有鸿儒。
3)往来无白丁4)无案牍之劳形。
八年级语文期中卷
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