七下语文期中模拟试卷（一）
一、文言文阅读。（30分）
一）默写。（10分）
1.门外青山翠紫堆。
2.千淘万漉虽辛苦。
3.今夜月明人尽望。
4.斯是陋室。
5.枕中云气千峰近。
二)阅读下诗，完成6—7题。（4分）
春晚二首（选一）
北宋王令。三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
6.“子规夜半犹啼血”中“子规”指的是2分）
7.下列选项中，错误的一项是（ ）2分）
a.“残花落更开”指的是花落了还会再开。
b.“燕飞来”照应古诗的题目“春晚”二字。
c.“子规”啼血是为了尽力留住美好的春天。
d.古诗最后一句中“东风”指冬天所刮的风。
三）阅读下文，完成8—10题。(8分)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
8.翻译下列加点字的意思。（3分）
可爱者甚蕃濯清涟而不妖（ ）陶后鲜有闻（ ）
9.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
中通外直，不蔓不枝。
10.作者写莲花，为什么要写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（3分）
四）阅读下文，完成11—14题。（8分）
雁冢。无锡荡口镇，有人得一雌雁，将杀而烹之。有书生见而悯焉，买以归，畜之以为玩。
惧其逸去，以线联其两翅，使不得飞。雁杂处鸡鹜间，亦颇驯，唯闻长空雁唳，辄昂首而鸣。一日，有群雁过其上，此雁大鸣。
忽有一雁自空而下，集于屋檐，二雁相顾，引吭奋翅，若相识者：一欲招之下，一欲引之上。书生悟此二雁必旧偶也，乃断其线，使飞。
然雌雁久系，不能奋飞，屡飞屡坠，竟不得去。檐上之雁，守之终日，忽自屋飞下，相对哀鸣。越日则俱毙矣。
书生感其义，合而葬之，名曰“雁冢”。
注释】鹜：鸭。 唳：鸣叫。
11．解释下列句中加点词（2分）
（1）竟不得去越日则俱毙矣（ ）
12．下列对文中划线句翻译正确的一项是 。（2分）
a．（那群雁）在屋檐上集合，两只大雁相互回头看。
b．（那只雁）栖息在屋檐上，两只大雁相互对看。
c．（那群雁）栖息在屋檐上，两只大雁相互照顾。
d．（那只雁）在屋檐上集合，两只大雁相互照顾。
13．两雁“越日则俱毙”的原因是用文中语言回答）。（2分）
14．“书生感其义”中的“其义”在文中具体是指2分）
二、现代文阅读。(30分)
老北京的小胡同。
萧乾。1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。
四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。
2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。
当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。
3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在**《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。
4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。
高中差半年毕业（2023年冬），因“**”被变相开除，远走广东潮汕。2023年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。
那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到**，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
5）啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。
过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。
6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“**骨朵儿大甜螺蛳’，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。
7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像”硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。
8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发chù，在给自己壮胆。
9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。
春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②，穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。
小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。
10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉**，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。
当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。
11）北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏阳光。
12）胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”，很像北京的胡同。
他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。
八十年代再去，认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。
13）但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。
15.根据拼音写汉字。（1分） 发chù（
16. 题目“老北京的小胡同”能改成“北京的胡同”吗？为什么？（4分)
17.第9段划横线句运用___的修辞手法，其作用是。
3分)18. 第四段中与第一段画线句相照应的句子是。
”，表达了作者。
的情感。（3分）
19. 第四段中的加点词“转悠”能改成“徘徊”吗？为什么？（2分）
20.结尾的作用是2分)
雨中背影。⑴在女孩的记忆中，妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师，她给予她的关怀少于她的学生。无论是节假日还是生日，妈妈从来没有单独陪过她，永远在为她的学生们忙碌。
那天，女孩微微感冒了，躺在床上。妈妈给她吃了点药，就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛去了。娇气的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，妈妈也不会留下。
那一天，女孩哭了。她哭累了，睡过去，梦见了在远方工作的爸爸，梦见了疼她爱她的陈老师，还梦见了一个她妈妈的学生，那学生脸上洋溢着幸福。
窗外，雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家，她猛然觉得自己像一个置身于小舢板上的弃儿。她决定离开家，离开这个让她伤心的地方。
走出门来，女孩却一片茫然。去**呢？突然，最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋，跌跌撞撞冲进雨中，往陈老师的家走去。
巨大的雨点砸在脸上，女孩感到头重脚轻，一头栽倒在地上。蓦地，她恨极了妈妈。她想，她是妈妈唯一的女儿，却不是她唯一的牵挂。
甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求她能陪她一次，爱她一次，可妈妈连这点都难。妈妈啊，究竟什么是“血浓于水”？
摸摸索索来到陈老师家，已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳：全身滴着。
水，衣服丢了，脚上的一只鞋已不知去向。见到老师，女孩只满足地喊了一声：“老师——”便眼前一黑，什么也不知道了。
醒来已是深夜，雨淅淅沥沥，像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院，陈老师就在她的身边。女孩打了一针，感觉头痛好多了。
女孩已换了一身干爽的衣服，陈老师正为她敷热毛巾，擦脸，测温，像妈妈，不，比妈妈更周到。
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