2012-2013学年度第一学期市北区东二片苏教版语文第九册阶段闯关练习。
班级姓名等级
基础知识。一、看拼音写汉字（8%）
lǐ mào guān chá biān cè shén yùn
zhuān xīn zhì zhmíng fù qí shí
二、组词 (8%)
谎( )震( )贯( )壁（ ）
慌( )振( )惯( )璧（ ）
三、选择正确读音(在正确的下面画横线)(2%)
苍劲(jìn jìng) 花椒(jāo jiāo)
四、选字、词填空（4%）
待代带戴。热爱对替。
)表等路手套。
持续连续陆续继续。
观众们（ ）走进体育馆**乒乓球比赛。首先是女子单打比赛，在决定胜负的最后一分，双方（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，又（ ）进行男子单打比赛。
运动员顽强的作风和精湛的球技赢得了观众的阵阵喝彩。雷鸣般的掌声（ ）了好几分钟。
五、改病句（在原句用修改符号修改）（4%）
1．为了给运动员加油，想了很多办法。
2．大量读书，可以使我们增长知识和写作水平。
六、缩句（4%）
1、一只色彩缤纷的蝴蝶从远处的田野飞过来。
2、那个戴眼镜的、说话声音很大的女人是小明的妈妈。
七、按课文内容填空 （12%）
1、《所见》一诗中描写了等景物。诗中的一句是描写动态的一句是描写静态的，一动一静，突出了放。
2、蝉儿把它已经出壳的上半身又敏捷地再用前脚的蝉尾就出来了。
课内阅读（11%）
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带**出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及带地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥急步向前，取出仙药，一口吞了下去。
1.将文中两个错别字圈出来，它们正确的写法是2%）
2.“威”的音序是（ ）部首是除部首外还有（ ）画。“威”在字典中有以下解释：
①表现出来的能压服人的力量或使人敬畏的态度；②凭借威力（采取某种行动）。“威逼”中的“威”应该选第种解释。（4%）
3.作者从两个方面来描写突出嫦娥的高尚品质。（2%）
4．用直线和波浪线分别标出文中描写逢蒙和嫦娥的句子，仔细读一读，用自己的话分别评价两个人物的特点。（3%）
课外阅读(17%)
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了( 艰坚 )难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些( 艰坚 )强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累（léi lěi
lèi）果实远处是葱郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来，这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
1、用“√”从文中标出正确的生字和读音。（3%）
2、给第六自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（3%）
3、在第一自然段中找出1对反义词，写在括号里。（2%）
4、给短文加个恰当的题目，并写出选择的原因。（2%）
5、用“﹏”标出描写橄榄坝现在的样子的句子，是按由到的顺序来写的，这样安排材料有什么好处？（3%）
6、这篇短文主要写了什么，你从文中悟到了什么？（4%）
作文（30%）
在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，有诲人不倦的校长、老师，有活泼可爱的小伙伴，还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生**、公交司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例，表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言，神态，表现人物的特点，题目自己定，内容要具体，语句要通顺，注意不要写错别字。
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