五年级下册期中测试

发布 2022-09-25 01:12:28 阅读 3733

(4) 我双脚一点,轻轻跃起。我能离开地面飞向空中。

用关联词合并句子。

4根据横线上的意思,写出四字成语。(3分)

1)黄继光在关键时刻,和敌人一起走向死亡,共同毁灭。

2)一放学苗苗就急迫得不能等待去找妈妈。

3)她做错了事,回到教室,坐在座位上,脸上的神色一点儿也不变。

5.根据课文内容填空。(9分)

1)天行健,君子以周易》)

2 不积跬步不积小流荀子》)

3)蒙汉情深话斜阳。

4通过半个学期的学习,我认识了不少好朋友,有的“老班长”,有的杨氏之子,有的晏子。

5不脱蓑衣卧月明。

三.阅读理解(30分)

一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( 遇到风沙还是雨雪,( 遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,( 不动摇。”

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

1、这段话选自课文《 》1分)

2、在括号中填上恰当的关联词。(2分)并用所填的关联词写一个句子。(2分)

3、写出下列词语的近义词(3分)

坚强软弱表白。

4、这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)

5、文中画线的句子是( )1分)

a、反问句 b、疑问句 c、设问句

6、爸爸在表白着自己的心,请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心?3分。

二)课外阅读。

没有人喝彩的工作。

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。

学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!张小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我你看里面是些什么。

是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我,( 地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我。

1.画去文中不正确的读音。(2分)

2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(4分)

恍然大悟意味深长伤心温和

3.第自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)

4.第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(1分)

我的伤心事”指的是。

5.题目“没有人喝彩的工作”是指什么样的工作?(2分)

6. 现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。(2分)

四.作文(30分)

题目:那件事真让我___

要求:1、把题目补充完整。

2、确定中心,选择合适的材料,写一篇左右的记叙文。

3、文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。

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