2023年郑州大学现代远程教育《应用文写作》作业。
学号：130姓名：唐丽杰专业：教育管理。
1.病文评析：（40分，每题20分）
答题要求：逐条指出下面两则公文的失误之处，并提出补救措施，不要求重写。）
×××学会会议纪要》
时间：××年×月××日。
参加人员：常务副会长×××副会长办公室主任×××副主任×××活动中心主任××。
会议内容：一、确定了学会的办公地点。根据×××年×月××日会议决定，××同志对学会办公地点进行了考察，经过比较，认为 x x大学办公条件优越，适合作学会的办公地点。
会议决定，从即日起×××学会迁到××大学，挂牌办公。通信地址：××市××区×××路××号。
联系**。
二、学会与××大学商定，由××大学给学会提供办公室、办公桌椅、**和必要的办公费用。利用××大学的教学条件，双方共同组织举办秘书培训班等。
三、增补了学会副会长。为便于开展工作，建议增补××为学会副会长，负责学会的后勤保障和日常管理，先开展工作，以后提请×月份常务理事会确认。
四、制定了今年的活动计划。（略）
答：1、会议纪要的题目不需要带书名号，需将“《》去掉；
2、会议地点没有表明，应加上具体的开会地点；
3，“参加人员”改为“参会人员”且去掉人员之间标点符合，应用空格隔开。
3、会议主持也没有写，应写清楚会议主持人的姓名，必要时需写明身份；
4、会议议题也漏掉了，应增加如：更改学会地点，增补新的学会副会长，并对今年的活动计划进行安排部署；
5、会议内容第四条太过简略，应做一下概述。
盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告。
总公司：我公司下属盛达制衣厂于2023年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。
为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定一层为汽车库，二层为办公用房。
为解决当前办公用房之急需，决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层，资金由本公司自行解决。
妥否，请批示。
盛达公司（公章）
二○○五年十月三十日
答：这则公文的失误之处有：
1.文种错误，该文应使用“请示”这一文种。 “请示”和“报告”是两种不同的行政公文。
前者主要是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关询问时所使用的一种公文，属于上行文；而后者适用于向上级机关请求指示、批准的公文，是党政机关在公务活动中广泛使用的一种上行文种，请示具有强制回复的性质。所以标题可改为“盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”或“关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”。
2.正文中要首先说明请求的原因和理由“我公司所属盛达制衣厂为缓和厂区占地紧张状况，结合全厂长远规划，准备翻建房屋”。然后写请示的具体内容，“①拆除司机及装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室共计510平方米；②将余下的房屋进行改装、加固，改建为车库；上面加盖一层，分别为办公用房和员工宿舍；③拆除及翻建房屋所需资金由本公司自行解决。
3.内容矛盾。根据文中内容，现在汽车库业已翻建，且已经拆除了司机及装卸工宿舍、武装部及基建科办公室。
再者说司机及装卸工宿舍不应该都列入“办公用房”，况且又在10月底才向上级请示，等于先斩后奏，已没有什么实际意义。应该是事前请示，待上级机关批复后再动工翻建。2.
主题不明确：把车库改建成两层楼这个主题不够明确。标题上写的是翻建房屋，而文种内容突出能突出中心内容。
4.前后内容无因果关系，混乱。如第一段最后写到“决定一层为汽车库，二层为办公用房。”而前面根本就未提及盖两层楼之事，突然提到两层楼的使用问题，让人感到突然，莫名其妙。
5.不是事前行文。这个请示在决定拆除房屋后才行文，不符合行文规则。
补救措施：盛达公司关于盛达制衣厂将车库改建为两层楼的请示。
2.文稿写作（60分，每题30分）
***办公厅《**国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收。
征管范围意见》的通知。
国办发[1996]4号。
各省、自治区、直辖市人民**，***各部委、各直属机构：
国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收征管范围的意见》（以下简称《意见》）已经***同意，现**给你们，请遵照执行。
这次对国家税务局和地方税务局税收征管范围进行的调整，是在总结税务机构分设以来工作实践的基础上进行的，这对于巩固财税体制改革的成果，调动**和地方两个积极性具有积极意义。
2023年经***批准的深圳市关于国家税务局和地方税务局税收征管范围划分的试点，可以继续进行，但不扩大到其他特区。
国家税务总局和各级地方**要按照《意见》的要求，精心组织协调，做好税收征管范围调整工作，保持全国税务系统稳定，确保各项税收工作任务的圆满完成。
***办公厅。
一九九六年一月二十四日。
远程教育个人学习计划。
远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形式的需要。
为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划：
一、学习目标。
认真学习远程教育内容，掌握现代化教学手段，应用网络优秀资源。
二、学习形式：集中学习和自由学习。(一)集中学习。
按时参加远程教育的学习与活动，在学习过程中遵守学习纪律，不迟到、不早退，学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中，紧密联系个人思想、工作实际，努力做到边学习、边思考、边提高，争取在最短的时间内提高自己的业务水平。
三、学习原则。
1.融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。
通过学习，有效解决在教学工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
四、 明确所学内容，认真专心。
远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。
五、明确本学期的教学目标，认真上好每一节课。
远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。
郑州大学远程教育应用文写作
郑州大学现代远程教育 应用写作 课程考核。一 dadac bacdd 二 简答 40分，每题8分 1 什么是对方姿态。事务性通信是指团体与团体 个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。所谓 对方姿态 是指写信时，要从特定读者的立场 观点出发，而不是仅仅考虑自己的观点与想法。...
郑州大学现代远程教育《应用文写作》课程作业
郑州大学现代远程教育 工程制图 课程考核要求。说明 本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为word格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。一 选择题。10分 在下列每小题给出的四组备选图形中，选出一组正确答案，并将正确答案的字母写在题干后面的 内。每小题2分，共10分 1.下面投影图中...
郑州大学现代远程教育《应用写作》作业内容
一 简答 40分，每题8分 1 公告和通告的区别是什么？答 公告和通告都是告知性公文，但它们属于两个不同的文件，有着十分明显的区别。1.发布机关不同。公告一般只由国家高级领导机关及其有关职能部门发布，基层机关和企事业单位无权发布公告。通告的制发机关则非常广泛，各级国家机关 人民团体和企事业单位均可制...