百斯特小升初数学。
大家好！我是百斯特小升初数学cici吴老师，小升初特色数学班班主任，接下来是我对小升初数学课程的简单介绍。
一、 变式教学。
1. 一题多变：同样一道题，改变条件，探索多种解法，不同答案。
2. 串题：一道题联想到学过的某种类型题，渗透转化，数形结合，方程，函数，构建知识框架。
二、 半情景式教学。
1. 半节课多**教学（情景模拟教学），让孩子在枯燥的学习中感受数学的乐趣。
2. 半实体教学，实际问题解答，落实笔头。
三、 螺旋教学转成重组教学。
教材的知识是螺旋上升的，知识点分散，对于学生来说，很难系统的掌握知识点，咱们百斯特的老师把教材进行重组，构建合理的知识网，尽量准确的理解并记忆相关的概念，法则，公式，牢固的掌握基本知识和基本技能，从根本上提高学生成绩。
四、班额。1. 小班额限制人数，老师的关注度可以照顾到每个孩子，教学中充分调动孩子的积极性，人人参与课堂中来，根据学生程度适当放慢或者调整速度。
2. 适当补课，根据孩子程度，尽量保证每个孩子跟上老师的教学目标，如果有跟不上的情况，会及时约学生补好落下的课程，认真负责的对待每个孩子。
五、阶段测试。
每学完一章，会考一次试，初中必须适应经常考试，把每次考试易错点，分析总结好，落实到错题本上。初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多。
六、习惯培养。
孩子成绩很大程度上取决于学习习惯，“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法”这些会在第一节试听课给大家分享，百斯特cici班小升初课堂欢迎你！
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