我听了两节一年级语文课，老师与学生交流非常精彩、气氛活跃。流利的口语，适当的肢体语言，这是一位教师应当具备的**。作为同行，我要向他们学习的太多。
敢于挑战自己，创造出新的亮点，**出新的教学方法是一个老师最大的优点。
通过学习，我发现成功的一堂课一般具有以下几个特点：
1.教师对教材挖掘比较深，比较透，理解到位，准确把握了训练的重点难点，并通过各环节有效的落实。他们上课之前都会对学生进行前测，分别找班上优、中、差各两名做题测试，了解学生的基础。
从而在教学时因材施教，进行有效教学。
刘老师讲诗歌《大自然的语言》，学生能自己大胆仿写，语言表达能力强，效果较好。另外，课上老师还注重学生学习方法的指导和学习习惯的培养。如：
一年级注重倾听习惯。
3.教师都具有较好的自生素质，无论是朗读、板书还是课堂上一句简单的评价语都是一个闪光点。老师用表扬的方法，饱满的激情把学生带入情境，走进与文本的对话中。
初中语文“国培”心得
2011年9月18号，我怀着激动而又期待的心情来到百年名校 西北大学，参加2011年 国培计划 之 陕西省农村初中语文学科优秀青年教师能力提升置换脱产研修 西北大学国培语文班的授课，很好的突出了大学的理念。所请教师有全国著名的苏立康教授 严华银老师 余映潮老师，西北大学 陕西省师范大学 陕西省教育学...
国培初中语文
初中语文教学设计的方法有哪些？请简要说明。1.创设情境，强化激趣教学设计。1 设计角色，置身情境。例如 课本剧的角色扮演 分角色朗读 课文点评 给相关影片配音等等。2 把握课题，引入情境。介绍作者的生平及人生体验 感受精彩的文本段落等等。3 绘声绘色，优化情境。换语言 以情拨动情弦 说评书的形式等等...
初中语文国培反思与展望初中语文国培反思与展望
通过北京大学中小学教师培训平台长时间的培训，感慨良多，受益匪浅。一 提高了思想，净化了心灵。通过这次培训，我看到了国家对教育的重视，看到了新课程改革美好的前景。因而提高了思想，通过北京大学中小学教师培训平台长时间的培训，感慨良多，受益匪浅。一 提高了思想，净化了心灵。通过这次培训，我看到了国家对教育...