通过国培研修学习，我接触了专家学者们新的教育理念，学习了很多优秀教师的课堂教学设计，认识到了自己教学的不足，因此，这次国培研修学习对我来说就像是一场久旱的及时雨，对我今后的教育教学工作影响深远。
在这次学习中，我的收获主要有以下几方面：
1、建立和谐的师生情感。良好的师生关系是学生学好数学的前提
2、立足课堂，挖掘教材的兴趣因素，培养学生的学习兴趣，在实践中提高自己的能力
3、教学中引导学生积极质疑，维持学生兴奋状态，培养学生良好的学习习惯，引导学生体会成功感，培养学生的自学能力
4、加强学习。经过国培，自觉走进新课程标准改革的要求。
多年来，老师教、学生学，老师讲、学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，新课程标准改革通过网络国培向我们提出了： “合作学习”、“主动**”、“师生互动”、“生生互动”等新的教学模式，为课堂注入了生机和活力。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂。
在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极将新课程标准改革精神用于实践。
国培研修日志
2012年11月国培研修日志。发布者 南海涛发布时间 2012 11 10 21 07 21 2012年11月国培研修日志。几天来的学习收获很大，以前困惑的两个问题 如何上好一堂语文课 怎样才能使学生对语文的学习产生浓厚的兴趣，这时似乎豁然清晰开朗起来。通过近两周的网上研修学习，我聆听了教育专家的精...
国培研修日志
几天来的学习收获很大，以前困惑的两个问题 如何上好一堂语文课 怎样才能使学生对语文的学习产生浓厚的兴趣，这时似乎豁然清晰开朗起来。通过近两周的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格 先进的教育理论 也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习...
国培研修日志
国培研修日志廖小兵。能参加这次国培，自己感觉很幸运。培训的 看了一遍又一遍，收获颇丰。首先拓宽了的视野。过去我认为教育技术不过是在网上收集一些资料，做课件，利用多 进行教学。通过这次学习，才发现自己的认识是多么的肤浅。从 马老师巧用 的教学案例中，看到了马老师的智慧。从此我不会再抱怨自己的学校条件有...