国培牵手计划英语培训随笔

发布 2022-09-22 05:25:28 阅读 9689

牵手计划随笔。

姚洁。暑假期间我很荣幸的参加了国培暑期牵手计划英语培训,这次受邀来给我们培训的是人民大学附小和安庆一中的老师!作为培训者来说,他们的亮点在于他们也是奋斗在一线的工作者,不同的是他们的经验他们的阅历他们遇到的挑战他们获得的荣誉远远大于我们!

培训老师都曾经有过难忘的经历——在国外从事一年的教学!他们学到的不仅是外国的文化更有国外的教学理念!这里我不是想说国外的就是好的,无论是学术还是其他都少不了交流与合作。

庞老师说了这么一句话,也许对于现在的我们,你们羡慕你们仰望。十年前,当我看着我们的校长获得这样的机会我内心觉得这离我好远!但是现在我也做到了。

所以只要努力了请相信十年后的你们……

在看了附小的相关**资料后,我突然觉得在当今这样一个严峻的形式下,如何做好素质教育工作,如何平衡德智体美劳的发展并不是一个空口号。我们真的可以做到!**中的孩子他们可以在校园一角进行自己的园艺种植,他们可以选修英语法语西班牙语德语……他们可以和国外小朋友交流互动,他们可以参加学校的九十多种校本活动!

我想当时在座的所有基层英语老师心里都很欣慰吧!我们欣慰因为我们也可以有这么良好的素质教育,我们一直走在这样的道路上,哪怕我们遇到了困难,我们举步维艰,我们只要努力最终看到的将会是这样一个让人欣慰的场景。

短短两个星期的培训虽然很短暂,带给我的除了心灵上的震撼还有理念上的革新。 对此次培训我做了以下总结:

一、教育教学理论的学习。

老师们都精心制作了大量的多**课件,深入浅出的解读了新的课程标准,重点讲述了任务型教学法,结合小学英语教学的现状,深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法,以及备课的基本环节和要点。口语老师还根据课堂实际,摘选了二百多条英语课堂用语供我们学习,鼓励我们多说英语,

老师还用多**课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势以。

及它在小学英语教学中的实际运用。

二、课堂教学实践活动。

为了提升学员们的课堂教学能力,姜老师和葛老师组织了课堂教学实践活动,开展听课、评课活动。大家都认真备课,教学思路清晰,设计合理,精心准备教案、教具,取得了较好的效果;课堂上师生配合融洽,较好的完成了教学任。

务。此次国培培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。并且作为一名老师,一名工作三年的年轻老师,我要拿出自己的激情去实现当初我所仰望的遥不可及的梦!

分路口小学。

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