分分秒秒，秒秒分分，学习的步伐在无声的交流中渐渐进入了尾声，慢慢回忆在学习中遇到的问题，真是感慨万千，一方面有了更大的进步，另一方面也使得我们在以后的教育教学中的担子更重了。为此，我特根据本次研修学习情况作总结如下：
一、 教育教学的提高。
在学习中知道了学生只是**了教学课件，而忽略了知识的学习，然而通过交流讨论，我不仅增加了自己使用并能更好掌握的信心，而且在交流中还能根据其他教师的使用心得与自己的使用技能进行有机的结合，从而避免了很多在课堂上担心的问题。
二、 知识技能的提高。
通过学习教学**，，从而弥补自己在教学**现的问题。同时，我们还能通过学习交流找到问题解决的更好的思路，从而帮助学生更好地掌握知识技能。
三、 学****的建立。
以前的教学，我们好像只是校内或是同事之间的交流，但现在好了，有了可以交流的群，我们在以后的教学**现了问题也可以在群中找其他教师进修交流了，这一方面不仅使得教师的教学系统化，透明化，另一方面也加强了本地教师的合作交流。
其实不管是什么样的教学，不管面对的是一群什么样的孩子，我们都应该本着最善良、最真诚的心去面对，尤其把自己的真诚献给那些基础较差的、留守的孩子，因为有时他们需要的不是试卷上的满分，也不是作业本上的优秀，更多的或许是需要一个展现自我的平台，一个获得尊重与平等的学习机会。
国培研修心得
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