2019国培个人研修总结

我的研修总结。

姓名。个人信息。

省（市）学校（单位）

xxx贵州省xxxxxxxxx

任教学科任教学段教龄。

体育与健康。

初中x一、课程学习与研讨交流收获。

在这次学习中，我认真**专家的讲座**，文本阅读资料，并认真做好读书笔记，写出自己的心得，完成练习，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我、解决了我在教学中的许多困惑、提升了我的教学水平。让我受益匪浅，在以后的生活中我会继续努力的学习，与时俱进，学习更多的新知识。

二、参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获。

在本次的研修学习中，我积极参与专家**答疑活动，认真听取专家方法和建议，也把自己在教学中遇到的问题放在网络上与专家同行交流，使自己的视野更加的开阔，找到了更多的、好的解决。

研修总结。问题的方法。我积极浏览简报、用心学习同伴的优秀作品，同行们好的建议和方法使我终身受用，我相信通过这次网络培训我的个人能力会有一个很大的提升。三、参与研修活动的收获。

在这次培训中，有很多研修活动，我都积极的参与，同行们在教学活动中遇到的问题都积极的拿出来**，大家都你一言，我一句的在对所遇到的问题进行研究，都乐意把自己的观点拿出来和大家分享，共同找出了最合理的解决办法，使我能在快乐的交流中收获很多东西，同时也把自己成功之处拿来与大家分享，使我们共同成长。

四、信息技术应用能力的提高。

在这次的学习中，我认真**了每个教学**，做好了相应的。

笔记，以前只会简单的文字处理和电子**的运用，通过这次学习，相关的**处理、音频、**合成与剪接、ppt等应用能力都有了很大的提高。

五、教学行为的改进。

在没有电脑，没有网络的时代，教学就是一个单一的老师教学生学的行为。而随着时代的发展，“新课标”及新的课程改革的全面推进，我们的教学不在是单一的，而是要体现以学生为主体，以教师为主导，借助网络、音频、视屏、**等方式把知识传递给学生的一个过程。现阶段的教育，要教给学生的不只是知识，更重要的是教会学生怎么去学，教师引导，让学生自主的去学习，这样的老师才是新时代合格的教师。

总之，通过**专家讲座、名师授课**、专家点评以及网上相互交流，我中学体育与健康“新课标”及新课程改革有了更进一步的认识，通过参与**研讨和交流，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声，分享到了同学们的研修成果和专家们的课改成果，通过完成作业提升了我的业务水平，我的思想和认识又得到了进一步的升华。

学无此境，培训网应全年开放，随时更新，同行们可以随时的。

对培训的建议在网络上交流，解决教学中遇到的各种问题，分享各自的优点，改。

正自己的缺点，提升自己的能力。

2019国培个人研修总结

我的远程网络研修总结。姓名。个人信息。省 市 学校 单位 蒋和平四川省绵阳市。绵阳市安县花荄镇中初级中学校。任教学科任教学段教龄。物理九年级。24年。本人从2014年9月26日注册，9月27开始参与国培学习，一直本着要在参加国培的过程中学习新的理念，找到新的方法，提高自己的教学能力 教学艺术的目标努...

国培个人研修总结

本次国培的主要内容是对教师进行信息技术的培训，为我们教师营造了一个崭新的网络。一 树立 活到老，学到老 的终身学习观 作为一名工作了多年的教师，自己在教学过程中还存在偷懒现象。二 开拓了视野 增长了见识 远程研修平台上的老师都在努力地学习，他们积极地发表文章，评论和感言，让我受益匪浅。三 教师的专业...

国培研修个人总结

最后，在这次国培中专家 辅导员也让我很感动。在我们这些农村的学校，学生知识基础差，学习能力低，教师工作任务又非常繁重，一边抓教育教学工作，一边抓教师远程培训学习辅导，我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快...