国培研修日志 3

发布 2022-09-21 21:11:28 阅读 7378

临泉县牛庄中心校李俊峰。

通过这次的培训,我学到了很多教育理论和教学技能,懂得了作为一名教师该如何教书育人,参加此次国培,收获很大,同时又有许多思考。

几个月的培训学习也让我明白了一个道理,作为一名教师,要不断用新知识武装自己,做一名学习型教师、研究型教师。这次培训我衷心地感谢专家辛勤地劳动;这次培训,让我在这短短的几个月里受益匪浅,收获颇丰。我详细总结本次培训的学习内容,并对以前的工作进行了认真的反思:

第一,教师职业道德培训,使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。要平等地、友善地对待每一个学生,不断提高师德修养。学校是师生交往的场所,师生关系的好坏决定着教育的成败,因此优化师生关系,强化师生之间的平等民主的交往,是教师需要做好的头等大事,教师的职业生涯是漫长而艰巨的,必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。

我深信通过自己的努力,一定能做一个合格的教师。当一名好教师,首先是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成。

为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。其次,自已的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲,积极思考,主动**一些在我的教学过程中存在的问题,在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。

看着同仁们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情,我不断反思自己,不断的提升自己。“当教师要努力钻研,学为人师。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。

要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。

” 再次,注重反思,提高教育教学科研能力。教学反思是提高教师教学有效性的一种强有力的措施。教师不断地审视自己的教学,质疑自己的教学,对自身教学观念、行为与思维方式的再认识、再创造,找出教学中低效或无效的问题,展开行动研究,生成新观念、新教法、新措施,使低效或无效教学转化成高效教学。

通过培训,我明白了作为新时代的教师,要学习的、要钻研的、要**的东西还有很多,而且刻不容缓。的确,培训给我提供了一个很大的平台,也给我指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,我深信我通过不懈的努力一定会成。

为一名合格的人民教师。

国培研修日志 3

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国培研修日志

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国培研修日志

几天来的学习收获很大,以前困惑的两个问题 如何上好一堂语文课 怎样才能使学生对语文的学习产生浓厚的兴趣,这时似乎豁然清晰开朗起来。通过近两周的网上研修学习,我聆听了教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格 先进的教育理论 也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习...