三、学以致用，教学行为的改进取得了良好的效果 。
通过此次培训学习，我更加明确教师要坚定不移地以“学生发展为本”设计、组织和实施教学。在教学过程中，我从熟悉的生活中选择反映学科本质、有意义的问题创设情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，引导学生积极思考、合作**，不断提高学生分析问题、解决问题的能力。在取得的成绩面前，我一定会继续努力，让学生得到全面的发展。
短暂的培训学习让我学到了许多新知识、新技能，认识了很多专家和朋友，他们丰富、先进的教育教学经验让我眼前一亮，那些教育教学经验将使我的工作越来越得心应手，学生们也会学得轻松、学得快乐！我将踏实地做好每一件事，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，一定会成为一名优秀的人民教师。
在此，我要说：谢谢专家们！谢谢辅导老师们！
谢谢同行们！
国培研修国培研修总结
沐浴国培的阳光，装备前进的行囊。国培研修总结。今年，我有幸参加国培网络学习，大大丰富了我的知识结构。伴随我们一个多月的国培学习中，我有收获 有困惑，但更多的是庆幸。庆幸的是庆幸的是有幸参加了国培的培训，领略了名师风范，汲取了专家讲座的精华，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的差距和不足。拓宽了视...
国培研修日志 1
我的研修日志。通过这段日子的学习，听了专家的讲座，我深刻感受到，新课程理念下，教育教学理念创新和发展的脚步是如此的快。反思自己的教学，虽然在探索研究的过程中也有进步，但是仍然存在差距，不仅专业知识需要再提升，也需要不断提教学方法技能，从另一方面来看，自己在平时工作中缺乏总结归纳，平时教学中往往有许多...
国培研修总结
在班级集体讲课评课的教学研讨中，使我领略了自己与学员们理解教材的能力，教学设计的能力，课堂教学能力之间的差距。在活动中，来自不同地方，不同单位的学员各抒己见，气氛热烈，还真有点争鸣的氛围。但我们终会求同存异。这样的研讨，意不只在其结果，更重要的是通过此种形式的交流深化对教育教学理论的理解，取他人之长...